ПРИЛОЖЕНИЕ:
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ

МЛАДШАЯ ГРУППА

Модель организации образовательного процесса по физическому развитию
с учетом комплексно-тематического подхода (в том числе консультирование воспитателей и родителей) МЛАДШАЯ ГРУППА
Сентябрь «Детский сад»
Тема недели

Задачи

Построение и перестроение:

ОРУ

ОВД (основные виды
движений)

ОВД

Подвижные игры

Физкультурный
досуг

1-2 Ходьба «стайкой»
3-4 Передвижения с одной стороны зала на другую

«Я в детском
саду»

Развивать ориентировку в
пространстве при ходьбе в разных
направлениях; учить ходить по
уменьшенной площади опоры,
сохраняя равновесие.

ОРУ
(1-23)

Ходьба и бег в прямом
направлении.

Ходьба между двумя
линиями.

«Бегите ко мне»

«Наша
группа»

Упражнять детей в ходьбе и беге всей
группой в прямом направлении за
инструктором; прыжках на двух ногах
на месте.

ОРУ
(1-24)

Ходьба и бег всей
группой за педагогом.

Ходьба и бег в одну
сторону,
с поворотом в другую
сторону.

«Найдем птичку»

«Наши
игрушки»

Развивать умение действовать по
сигналу педагога; учить энергично
отталкивать мяч при прокатывании.

ОРУ
(1-25)

Ходьба в колонне по
одному.

Ходьба в колонне по
одному; легкий бег, руки в
стороны.

«Кот и воробышки»

«Мои
любимые
книжки»

Развивать ориентировку в
пространстве, умение действовать по
сигналу; группироваться при лазании
под шнур.

ОРУ
(1-26)

Ходьба и бег по кругу.

Ходьба вокруг кубиков, бег
по кругу.

«Быстро в домик»

Работа с
воспитателями

1 Консультация «Адаптационные игры на прогулке»
2Рекомендации по индивидуальной работе с детьми
3 Консультация «Подвижные игры на прогулке»
4 Рекомендации по подборке комплекса утренней гимнастики

Работа с
родителями

1 Консультация «Роль семьи в физическом воспитании ребенка»
2 Рекомендации «Требования в спортивной одежде и обуви»
3 Консультация «Профилактика травматизма»
4 Рекомендации «Активная прогулка»

«Мой веселый
звонкий мяч»

Октябрь
Тема недели

Задачи

ОРУ

ОВД

ОВД

Равновесие «Пойдем по
мостику». Ходьба в колонне
по одному с мячом в руках.

«Догони мяч»
«Бегите ко мне»

ОРУ
(1-29)

Прыжки из обруча в
обруч.
Прокатывание мяча друг
другу.

Прыжки на двух ногах из
обруча в обруч (поточным
способом).
Прокатывание мяча между
предметами.

«Ловкий шофер»
«Найди свой домик»

Упражнять детей в ходьбе и беге с
остановкой по сигналу; в ползании.
Развивать ловкость в игровом задании
с мячом.

ОРУ
(1-30)

Прокатывание мячей в
прямом направлении.
Ползание между
предметами.

Прокатывание мячей в
прямом направлении до
кегли.
Ползание между мячами на
четвереньках «змейкой».

«Зайка серый
умывается»
«Поезд»

Работа с
воспитат
елями

Упражнять в прыжках с
приземлением на полусогнутые ноги;
в энергичном отталкивании мяча при
прокатывании друг другу.

Упражнять детей в ходьбе и беге по
ОРУ на
Лазание под шнур
Лазание под шнур.
кругу, с поворотом в другую сторону
скамейке
(высота 50 см от линии
Равновесие. Ходьба и бег
по сигналу педагога; развивать
(1-31)
пола).
между предметами.
координацию движений при ползании
Равновесие «Пробеги –
на четвереньках и упражнений в
не задень».
равновесии.
1 Информационная папка раскладушка «Физкультура в детском саду»
2 Консультация « Роль музыкального сопровождения при выполнении утренней гимнастики»
3 Папка раскладушка «Дети в детском саду»
4 Рекомендации по оснащению физкультурного уголка в группе
1 Консультация «Профилактика ОРЗ»
2 Памятка для родителей по формированию ЗОЖ
3 Информация «Влияние закаливающих процедур на детский организм»
4 Индивидуальные беседы с родителями

«Я и моя
дружная
семья»

Подвижные игры

Равновесие «Пойдем по
мостику».
Прыжки через шнур.

Работа с
родителями

«Мир
красоты»

«Мир вокруг
нас»

«Осень»

Построение и перестроение : 1-2:Построение в колонну по одному.
3-4: Построение в две шеренги.
Упражнять в сохранении равновесия
ОРУ
при ходьбе на ограниченной площади (1-28)
опоры; развивать умение
приземляться на полусогнутые ноги в
прыжках.

«Осень»

«Кот и воробышки»
«Поймай комара»

Физкультурный
досуг

«Веселые
мишки»

Ноябрь «Кто нас окружает»
Тема недели

Задачи

ОРУ

Работа с
родителями

Работа с
воспитат
елями

детей»

« Мир красоты.
Кто в гости к нам
пришел?»

«В гостях у

«Мой
домашний
любимец»

«Игрушки»

Построение и перестроение : 1-2 Построение в шеренгу.
3-4 Построение в колонну, по кругу.
Упражнять детей в равновесии при
ОРУ с
ходьбе по ограниченной площади
ленточками
опоры, в приземлении на
(1-33)
полусогнутые ноги в прыжках.

Упражнять в ходьбе колонной по
одному с выполнением заданий;
прыжках из обруча в обруч, учить
приземляться на полусогнутые ноги;
упражнять в прокатывании мяча друг
другу, развивая координацию
движений и глазомер.
Развивать умение действовать по
сигналу педагога; развивать
координацию движений и ловкость
при прокатывании мяча между
предметами; упражнять в ползании.

ОРУ с
обручем
(1-34)

ОВД

Равновесие «В лес по
тропинке». Ходьба в
умеренном темпе по
одной тропинке, затем по
второй, балансируя
руками для поддержания
равновесия.
Прыжки на двух ногах,
выполнение двумя
колоннами.
Прокатывание мячей
энергичным движением
обеими руками.

ОРУ без
предметов
(1-36)

ОВД

Подвижные игры

Прыжки «Зайки –мягкие
лапочки» на двух ногах с
продвижением вперед.
Обратно на исходную
линию- шагом.

«Ловкий шофер»
«Догони мяч»

Прыжки на двух ногах с
одной «кочки» на другую в
шахматном порядке.
Прокатывание мяча
«Точный пас» две шеренги
расстояние 2 метра.

«Мыши в кладовой»
«Зайка серый
умывается»

Прокатывание мяча
Прокатывание мяча двумя
«По ровненькой
подталкивая двумя
руками между предметами.
дорожке»
руками.
Ползание на четвереньках
«Найди свой домик»
Ползание на
между предметами не
четвереньках (с опорой
задевая их («змейкой»)
на ладони и колени)
Упражнять детей в ходьбе с
ОРУ с
Ползание по доске с
Ползание по доске с опорой «Пузырь»
выполнением заданий, развивая
флажками
опорой на ладони и
на ладони и колени быстро
«Поймай комара»
внимание, реакцию на сигнал
(1-37)
колени.
«как паучки».
педагога; в ползании, развивая
Равновесие. Ходьба в
Ходьба вдоль доски, руки в
координацию движений; в
умеренном темпе на
стороны свободно
равновесии.
небольшом расстоянии
балансируя, помогая
друг от друга-руки в
устойчивому равновесию,
сторону.
присед около предмета.
1 Консультация «Использование физкультурного оборудования для повышения двигательной активности на прогулке.
2 Рекомендации по индивидуальной работе с детьми.
3 Индивидуальная работа с воспитателями.
4 Рекомендации «Физкультурное оборудование для физкультурных уголков»
1 Консультация «Роль семьи в физическом воспитании ребенка»
2 Папка-передвижка «Дыхательная гимнастика»
3 Информация «Родители активные участники педагогического процесса»
4 Индивидуальные беседы с родителями

Физкультурный
досуг
«Приглашаем
детвору на
веселую игру»

Декабрь
Тема недели

Задачи

ОРУ

Работа с
родителями

Работа с
воспитате
лями

« Угощение для
Дедушки
Мороза»

«Ёлка у нас в
гостях»

«Игрушки
из бумаги»

«Зимушка у
нас в гостях»

Построение и перестроение :1-2 Ходьба в колонне по одному.
3-4 Ходьба в колонне по одному и построение к ОРУ.
Упражнять детей в ходьбе и беге
ОРУ с
врассыпную, развивая ориентировку в кубиками
пространстве; в сохранении
(1-38)
устойчивого равновесия и прыжках.

«Зимушка-зима»
ОВД

ОВД

Равновесие. Игровое
упражнение «Пройди –
не задень»
Прыжки. Игровое
упражнение «Лягушкиквакушки».

Равновесие. Ходьба между
кубиками.
Прыжки на двух ногах с
продвижением вперед.

Упражнять в ходьбе и беге с
выполнением заданий; в приземлении
на полусогнутые ноги в прыжках со
скамейки; в прокатывании мяча.

ОРУ мячом
(1-40)

Прыжки со
скамейке(высота 20 см)
на мат.
Прокатывание мячей
друг другу.

Прыжки со скамейки.
Прокатывание мяча между
предметами.

Упражнять детей в ходьбе и беге с
остановкой по сигналу инструктора; в
прокатывании мяча между
предметами, умении группироваться
при лазании под дугу.

ОРУ с
кубиками
(1-41)

Прокатывание мяча
между предметами.
Ползание под дугу.

Прокатывание мяча между
предметами. Игровое
задание «Не упусти!»
Ползание под дугу
«Проползи – не задень».

Упражнять детей в ходьбе и беге
врассыпную, развивая ориентировку в
пространстве; упражнять в ползании
на повышенной опоре: и сохранении
равновесия при ходьбе на доске

ОРУ на
скамейке
(1-42)

Ползание. Игровое
упражнение «Жучки на
бревнышке».
Равновесие. «Пройдем
по мостику»

Ползание по доске с опорой
на ладони и колени.
Равновесие. Ходьба по
доске боком приставным
шагом.

1 Информационная папка раскладушка «Физкультура в детском саду»
2.Информационная папка раскладушка «Здравствуй снег, мороз и лед, игр зимних хоровод»
3. Индивидуальная работа с воспитателями
4 Рекомендации по изготовлению спортивного оборудования «султанчики»
1 Конкурс рисунков «Выпал беленький снежок»
2 Пака – раскладушка «Десять советов родителям»
3 Информация «Зимние травмы»
4 Индивидуальные беседы с родителями

Подвижные игры

«Коршун и птенчики»
«Бегите ко мне»

«Найди свой домик»
«Лягушки»

«Бегите ко мне»
«Воробышки и кот»

«По ровненькой
дорожке»
«Пузырь»

Физкультурный
досуг
«Прыг-скок,
прыг-скокпрыгать весело
дружок»

Январь
Тема недели

Задачи

ОРУ

«Мир вокруг нас»
ОВД

Подвижные игры

Физкультурный
досуг

Работа с
воспитате
лями

«Природа
вокруг нас»

«Провожаем Деда
Мороза»

«Новый год у нас в
гостях»

Построение и перестроение :

Работа с
родителям
и

1-2 ходьба в колонне по одному
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в две колонны.
Упражнять детей в сохранении
ОРУ с
равновесия на ограниченной площади платочками
Равновесие «Пройди не
опоры;
(1-44)
упади». Ходьба по доске
прыжки на двух ногах, продвигаясь
в умеренном темпе,
вперед.
свободно балансируя
руками.
Прыжки «Из ямки в
ямку», на двух ногах, с
приземлением на
полусогнутые ноги.
Упражнять детей в ходьбе колонной
ОРУ с
по одному, беге врассыпную; в
обручем
Прыжки «Зайки –
прокатывании мяча, развивая
(1-45)
прыгуны» на двух ногах,
ловкость и глазомер.
энергично отталкиваясь
ногами от пола и
взмахивая руками.
Прокатывание мяча
между предметами.

ОВД

Упражнять в умении действовать по
сигналу воспитателя в ходьбе вокруг
предметов; развивать ловкость при
катании мяча друг другу; повторить
упражнение в ползании, развивая
координацию движений.

ОРУ с
кубиком
(1-46)

Прокатывание мяча друг
другу(руки совочком).
Ползание на
четвереньках с опорой на
ладони и стопы.

1. Консультация «Здоровье ребенка-это…»
2. Папка –передвижка «Стадион дома»
3. Папка –передвижка «Забавы зимушки зимы»
4. Рекомендации по изготовлению спортивного оборудования «султанчики»
1 Конкурс снежных построек для ДА детей во время прогулки «Снежный город »
2 Пака – раскладушка «Роль физических нагрузок на организм»
3 Информация «Зимние травмы»
4 Индивидуальные беседы с родителями

Равновесие – ходьба по
доске, двумя колоннами.
Прыжки на двух ногах,
продвигаясь вперед (без
остановки или с небольшой
паузой).

«Мы топаем ногами»
«Автомобили»

Прыжки на двух ногах
между предметами,
расстояние 50 см.
Прокатывание мяча между
предметами, выпрямиться ,
Поднять мяч над головой.

«Найди себе пару»
« Поезд»

Прокатывание мяча друг
другу в парах.
Ползание в прямом
направлении на
четвереньках, расстояние 3
метра

«Зайка серый
умывается», «Кот и
мыши»

«Поиграем со
снежками»

Апрель
Тема недели

Задачи

ОРУ

«Весна»

ОВД

Подвижные игры

Физкультурный
досуг

«Птицы прилетели»

"Водичка -водичка»

«Веселые истории»

Построение и перестроение :

«Солныш
ко»

1-2 ходьба в колонне по одному.
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в колонну.
Повторять ходьбу и бег вокруг
ОРУ на
предметов, прыжки через шнуры.
скамейке с
Равновесие. Ходьба
Упражнять в сохранении равновесия
кубиком.
боком, приставным
при ходьбе на повышенной опоре.
(1-60)
шагом, по
гимнастической
скамейке.
Прыжки «Через
канавку», на двух ногах.

ОВД

Упражнять в ходьбе и беге, с
выполнением заданий; в приземлении
на полусогнутые ноги в прыжках;
развивать ловкость в упражнениях с
мячом.

ОРУ с
косичкой
(короткий
шнур)
(1-61)

Повторить ходьбу и бег с
выполнением заданий; развивать
ловкость и глазомер в упражнении с
мячом; упражнять в ползании на
ладонях и ступнях.

Упражнять в ходьбе с остановкой по
сигналу инструктора; повторить
ползание между предметами;
упражнять в сохранении устойчивого

Равновесие. Ходьба по
гимнастической скамейке
боком приставным шагом,
руки на поясе.
Прыжки, энергично
отталкиваясь ногами от
пола, используя взмах рук, и
приземляясь на
полусогнутые ноги.

«Мы топаем ногами»
«Огуречик, огуречик»

«Тишина»
«По ровненькой
дорожке»

Прыжки из кружка в
кружок. Задание
выполнить слегка
расставив ноги прыгнуть
в обруч, затем из обруча
и повернуться кругом.
Прокатывание мяча в
прямом направлении.

Прыжки из обруча в обруч,
полусогнутые ноги перед
прыжком и приземление на
полусогнутые ноги.
Прокатывание мяча друг
другу (расстояние между
детьми 2 м.)

ОРУ
(1-62)

Бросание мяча вверх и
ловля его двумя руками.
Ноги на ширине плеч,
мяч в согнутых руках
перед собой.
Ползание по
гимнастической
скамейке «Медвежата»

Бросание мяча вверх и ловля
его двумя руками.
Подбрасывать перед собой
невысоко и при этом
смотреть на мяч.
Ползание на четвереньках с
опорой на ладони и ступни
до предметов (кубики,
кегли, Набивные мячи).

«Воробышки и кот»
«Наседка и цыплята»

ОРУ с
обручем
(1-63)

Ползание «Проползи –
не задень». В две линии
поставлены кубики
расстояние 1 м.

Ползание на ладонях и
коленях между предметами,
не задевая их.
Равновесие. Ходьба по
гимнастической скамейке

«Поезд»
«Найди свой цвет»

«Путешествие в
осенний лес»

Работа с
родителями

Работа с
воспитате
лями

равновесия при ходьбе на
повышенной опоре.

1.Консультация «Физкультура в детском саду»
2.Создание книжек-малышек о спорте
3.Папка –раскладушка «Птичьи забавы»
4.Индивидуальная работа с родителями.
1.Конкурс «Рецепт –на здоровье»
2.Папка – передвижка «Применение пальчиковых игр»
3.Информация «Четыре заповеди мудрого родителя»
4.Индивидуальные беседы с родителями.

Равновесие «По
мостику», ходьба по
одному по
гимнастической
скамейке.

колонной по одному,
свободно балансируя
руками.

Май
Тема недели

Задачи

ОРУ

«Познай мир»
ОВД

Подвижные игры

Физкультурный
досуг

Работа с
воспитате
лями

«Веселый
зоопарк»

«Путешестви
е на дачу»

«Весенние ц еты»

«У куклы день
рождения»

Построение и перестроение :

Работа с
родителям
и

1-2 ходьба в колонне по одному.
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, в круг.
Повторить ходьбу и бег врассыпную,
ОРУ с
Ходьба по
развивая ориентировку в
кольцом
гимнастической
пространстве; повторить задание в
(1-65)
скамейке (высота 30 см)
равновесии и прыжках.
Прыжки через шнуры
(расстояние между ними
30-40 см)

ОВД

Упражнять детей в ходьбе и беге
между предметами; в прыжках со
скамейки на полусогнутые ноги; в
прокатывании мяча друг другу.

ОРУ с мячом
(1-66)

Прыжки
«Парашютисты».
Спрыгивание со
скамейки на
полусогнутые ноги.
Прокатывание мяча друг
другу в произвольном
порядке.

Ходьба с выполнением заданий по
сигналу инструктора: упражнять в
бросании мяча вверх и ловля его;
ползание по гимнастической
скамейке.

ОРУ с
флажками
(1-67)

Броски мяча вверх и
ловля его двумя руками.
Ползание по скамейке
«Жучки», с опорой на
ладони и колени.

Упражнять в ходьбе и беге по сигналу
инструктора; в лазании по наклонной
лесенке; повторить задание в
равновесии.

ОРУ
(1-68)

Лазание на наклонную
лесенку.
Ходьба по доске,
положенная на пол

1.
2.
3.
4.

Консультация «организация режима дня в детском саду»
Папка –передвижка «Классики»
Папка-передвижка «Физкультминутка, как форма активного отдыха.
Индивидуальная работа с воспитателями.

1. Конкурс рисунков «Безопасность детей летом. Или что можно, а что нельзя»
2.Папка-передвижка «Безопасность детей на улице»
3. Информация «Всем без исключения о правилах движения»
4. Индивидуальная работа с родителями

Равновесие. Ходьба по
гимнастической скамейке
(высота 30 см), руки на
поясе, в умеренном темпе.
Прыжки через шнуры,
перепрыгивание на двух
ногах.
Прыжки. Выполняется
прыжок с приземлением на
полусогнутые ноги. Задание
выполняется 4-5 раз подряд.
Прокатывание мяча друг
другу (исходное положение
– сидя ноги врозь или в
стойке на коленях, сидя на
пятках)
Броски мяча вверх и ловля
его двумя руками, не
прижимая к туловищу.
Ползание по скамейке с
опорой на ладони и колени,
в умеренном темпе.
Лазание на наклонную
лесенку.
Ходьба по доске
положенная на пол, руки на
пояс, голову и спину
держать прямо.

«По ровненькой
дорожке»
«Тишина»

«Найди свой цвет»
«Птички в
гнездышках»

«Воробышки и кот»
«Огуречик,
огуречик»

«Коршун и наседка»
«Лягушки»

«В гости к
солнышку»

СРЕДНЯЯ ГРУППА

Работа
с
родител
ями

Работа
с
воспита
телями

«Летние дни
рождения»

«Что нам
лето
подарило»

«Наша
любимая
группа»

«Я и мои друзья»

Модель организации образовательного процесса по физическому развитию с учетом комплексно-тематического принципа и интеграции образовательных
областей (в том числе консультирование воспитателей и родителей)
Сентябрь «Детский сад»
Физкультурный
Тема недели
Задачи
ОРУ
ОВД
ОВД
Подвижные игры
досуг
Построение и перестроение : 1-2 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, круг.
3-4 перестроение в круг из колонны, построение в 3 колонны.
Упражнять детей в ходьбе и беге
ОРУ без
Упражнения в
Ходьба между двумя
«Найди себе пару»
колонной по одному; учить сохранять предметов
равновесии - ходьба и
линиями.
«Автомобили»
равновесие; упражнять в энергичном
(2-20)
бег между двумя
Прыжки на двух ногах,
отталкивании двумя ногами от пола и
линиями.
продвигаясь вперед до
мягком приземлении при
Прыжки – подпрыгипредмета
подпрыгивании.
вание на двух ногах на
месте с поворотом
кругом вправо и влево.
Учить детей энергично отталкиваться
ОРУ с
Прыжки «Достань до
Прыжки на двух ногах
«Самолеты»,
от пола и приземляться на
флажками
предмета»
вверх.
«Найди себе пару»
полусогнутые ноги при
(2-23)
подпрыгивание на месте. Прокатывание мячей друг
подпрыгивании вверх;
Прокатывание мяча друг другу.
Упражнять в прокатывании мяча
другу.
Ползание на четвереньках
по прямой.
Упражнять детей в ходьбе колонной
ОРУ с мячом Прокатывание мяча друг
Бросание мяча вверх и
«Огуречик,
«Путешествие в
по одному, беге врассыпную.
(2-25)
другу двумя руками.
ловля его двумя руками.
огуречик…»
осенний лес»
Упражнять в прокатывании мяча,
Ползание под шнур, не
Лазанье под дугу поточным «Воробышки и кот»
лазанье под шнур.
касаясь руками пола.
способом двумя колоннами.
Прыжки на двух ногах
между кубиками.
Учить детей останавливаться по
ОРУ с
Лазанье под шнур, не
Равновесие: ходьба по
«У медведя во
сигналу педагога во время ходьбы;
малыми
касаясь руками пола, в
доске, лежащей на полу, с
бору»
Закреплять умение группироваться
обручами
группировке.
перешагиванием через
«Найди себе пару»
при лазанье под шнур; упражнять в
(2-28)
Ходьба на носках по
кубики.
сохранении устойчивого равновесия
доске, лежащей на полу.
Лазанье под шнур с опорой
при ходьбе.
на ладони и колени.
Прыжки на двух ногах,
продвигаясь вперед.
1 Консультация «Закрепление основных движений вне занятий - на прогулке и в любой свободной деятельности детей»
2Рекомендации по индивидуальной работе с детьми
3 Консультация «Бодрящая гимнастика после сна»
4Изготорвление атрибутов к спортивным играм
1 Консультация «Развитие самостоятельности в двигательной деятельности»
2 Папка – передвижка «Оздоровительные игры»
3 Консультация «Создание условий для физического развития детей»
4 Индивидуальные беседы с родителями.

Октябрь
Тема недели

Задачи

ОРУ

ОВД

«Осень»
ОВД

Физкультурный
досуг

«У медведя во
бору»,
« Кот и мыши»

Работа
с
родител
я-ми

Работа
с
воспита
телями

«Мы на
транспорте
поедем»

«Страна, в
которой я
живу»

«Мир вокруг
нас»

«Осень»

Построение и перестроение : 1-2: Построение в шеренгу, ходьба в колонне по одному, перестроение в три колонны.
3-4: ходьба в колонне по одному, перестроение в круг, перестроение в 3 колонны
Учить детей сохранять устойчивое
ОРУ с
Равновесие-ходьба по
Равновесие- ходьба по
равновесие при ходьбе на
косичками
гимнастической
гимнастической скамейке с
повышенной опоре, упражнять в
(2-31)
скамейке, руки на поясе.
мешочком на голове, руки
энергичном отталкивании от пола и
Прыжки на двух ногах до на поясе.
мягко приземляться на полусогнутые
предмета.
Прыжки на двух ногах до
ноги в прыжках с продвижением
косички, перепрыгнуть
вперед.
через нее, а затем пройти в
конец своей колонны.
Учить детей находить свое место в
ОРУ без
ПрыжкиПрыжки на двух ногах из
шеренге после ходьбы и бега,
предметов
перепрыгивание из
обруча в обруч (поточным
упражнять в приземлении на
(2-34)
обруча в обруч на двух
способом).
полусогнутые ноги в прыжках из
ногах.
Прокатывание мяча между
обруча в обруч; закрепить умение
Прокатывание мяча друг (4-5) предметами , двумя
прокатывать мяч друг другу, развивая
другу (10-12 раз)
реками (расстояние между
точность в направлении движения.
предметами 1 м.
Повторить ходьбу в колонне по
ОРУ с мячом Прокатывание мяча в
Лазание под дугу двумя
одному, развивать е и ритмичность
(2-36)
прямом направлении,
колонными (поточным
при перешагивании через бруски,
Лазание под шнур, не
способом).
упражнять в прокатывании мяча в
касаясь руками пола.
Прыжки на двух ногах
прямом направ-нии, лазанье под дугу.
через 4-5 линий.
Упражнять в ходьбе и беге в колонне
ОРУ с
Подлезание под дугу,
Лазание под шнур с
по одному, в ходьбе и беге
кеглями
касаясь руками пола
мячиком в руках,
врассыпную; повторить лазание под
(2-37)
(высота 50 см)
Прокати мяч по дорожке.
шнур, не касаясь руками пола
Равновесие- ходьба по
( ширина 25 см, длина 2м)
сохраняя равновесие при ходьбе при
доске положенной на
уменьшенной площади опоры.
пол, ,прыжки на 2х ногах
между набивн. мячами.
1 Информационная папка раскладушка «Физкультура в детском саду»
2Анкетирование
3 Папка раскладушка «Дети в детском саду»
4 Рекомендации по изготовлению спортивного оборудования «султанчики»
1 Анкетирование
2 Памятка для родителей по формированию ЗОЖ
3 Информация «Здоровьесберегающие технологии в детском саду»
4 Индивидуальные беседы с родителями

Подвижные игры

«Автомобили»,
«Найди свой цвет»

«Угадай где
спрятано?»
«Ловишки»
«Цветные
автомобили»,
«Самолеты»

«Мои помощники»

Ноябрь
Тема недели

Задачи

ОРУ

«Кто нас окружает»
ОВД

Подвижные игры

Физкультурный
досуг

Работа
с
воспита
телями

«Мои любимые
игрушки»

«Мой
домашний
любимец»

«Осенние
дни
рождения»

«Мой город»

Построение и перестроение :

Работа
с
родител
я-ми

1-2 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, круг.
3-4 перестроение к круг из колонны, построение в 2 колонны.
Упражнять детей в ходьбе и беге
ОРУ с
Равновесие-ходьба по
между предметами; в прыжках на
кубиками
гимнастической
двух ногах; закрепить умения
(2-40)
скамейке с перешагиваудерживать устойчивое равновесие
нием через кубики.
при ходьбе на повышенной опоре.
Прыжки на двух ногах
продвигаясь вперед
между кубиками.
Упражнять в ходьбе и беге по кругу, в ОРУ без
Прыжки на двух ногах.
ходьбе и беге на носках; в
предметов
Прокатывание мяча друг
приземлении на полусогнутые ноги в
(2-42)
другу.
прыжках; в прокатывании мяча

ОВД

Упражнять детей в ходьбе и беге с
изменением направления движения.
Упражнять в бросках мяча о землю и
ловля его двумя руками, повторить
ползание на четвереньках.

ОРУ с мячом
(2-44)

Броски мяча о пол и
ловля его двумя руками.
Ползание по
гимнастической
скамейке с опорой на
ладони и колени.

Равновесие- ходьба по
гимнастической скамейке с
мешочком на голове,
Прыжки на двух ногах
(расстояние 3 м),
Бросание мяча вверх и ловля
его двумя руками.
Прыжки на двух ногах
продвигаясь вперед.между
предметами.
Перебрасывание мяча друг
другу, двумя руками снизу.

«Салки»,
«Найди и
промолчи»

«Самолеты»,
«Найди себе пару»

Броски мяча о пол одной
«Лиса и куры»,
рукой и ловля его двумя
«Волк и зайцы»
руками.
Ползание в шеренгах в
прямом направлении.
прыжки на двух ногах
между предметами.
Упражнять детей в ходьбе и беге по
ОРУ с
Ползание по гимнастиРавновесие- ходьба по
«Цветные
сигналу педагога;
флажками
ческой скамейке на
гимнастической скамейке
автомобили»,
в ползании на животе по
(2-46)
животе, подтягиваясь
боком приставным шагом, в «Самолеты»
гимнастической скамейке, развивая
руками, хват рук с боков
середине присесть.
силу и ловкость, повторить задание на
скамейке.
Ползание по
сохранение устойчивого равновесия.
Равновесие- ходьба по
гимнастической скамейке с
гимнастической скамей-- опорой на ладони и колени.
ке боком, приставным
Прыжки на двух ногах до
шагом, руки на поясе.
кубика.
1 Консультация «Использование физкультурного оборудования для повышения двигательной активности во время прогулки»
2 Рекомендации по индивидуальной работе с детьми
3 Консультация «Роль педагогического коллектива в оздоровлении дошкольников»
4Изготорвление атрибутов к спортивным соревнованиям
1 Консультация «Роль семьи в физическом воспитании ребенка»
2 Пака – раскладушка «Веселый тренинг»
3 Консультация «Роль подвижной игры в развитии основных движений у детей дошкольного возраста»
4 Изготовление атрибутов к празднику «День Матери»

«В гости к белочке»

Декабрь
Тема недели

Задачи

ОРУ

ОВД

«Зима»
ОВД

Физкультурный
досуг

« К нам приходит
Новый год»

«Зимние
развлечения»

«Мой
организм»

«Начало зимы»

Построение и перестроение :

Работа с
воспита
телями

1-2 Ходьба в колонне по одному, перестроение в колонну по 3
3-4 Ходьба с поворотами на лево, в колонне по одному, перестроение в 3 колонны, в круг.
Развивать внимание детей при
ОРУ с
Равновесие- ходьба по
Равновесие- ходьба по шнуру
выполнении заданий в ходьбе и беге;
платочками
шнуру, положенному на
положенному по кругу.
упражнять в сохранении устойчивого
(2-49)
пол, прямо. Приставляя
Прыжки на двух ногах через равновесия при ходьбе по
пятку одной ноги к носку 5-6 шнуров.
уменьшенной площади опоры;
другой, руки на пояс.
Прокатывание мяча между 4-5
развивать ловкость и координацию
Прыжки через 4-5
предметами, подталки-вая
движений в прыжках через
брусков, помогая себе
двумя руками снизу.
препятствие.
взмахом рук.
Упражнять детей в перестроение
ОРУ мячом
Прыжки со скамейПрыжки со скамейки.
парами на месте, в прыжках с призем- (2-51)
ке(высота 20 см) на
Прокатывание мяча между
лением на полусогнутые ноги, развирезиновую поверхность.
предметами.
вать глазомер и ловкость при прокаПрокатывание мяча
Бег по дорожке.
тывании мяча между предметами.
между предметами.
Упражнять детей в ходьбе в колонне
ОРУ без
Перебрасывание мячей
Перебрасывание мяча друг
по одному. Развивать ловкость и
предметов
друг другу расстояние
другу с расстояния 2 м из – за
глазомер при перебрасывании мяча
(2-53)
1.5 м.
головы.
друг другу. Повторить ползание на
Ползание на
Ползание в прямом направчетвереньках
четвереньках по
лении на четвереньках с
гимнастической
опорой на ладони и стопы.
скамейке.
Дистанция 3-4 м.
Ходьба с перешагиванием
через предметы.
Упражнять в действиях по заданию
ОРУ с
Ползание по
Ползание по гимнастичес-кой
педагога в ходьбе и беге; учить
кубиками
гимнастической
скамейке с опорой на ладони
правильному хвату рук за края
(2-56)
скамейке на животе, хват и колени.
скамейки при ползании на животе,
рук с боков скамейки.
Равновесие- ходьба по
повторить упражнение в равновесии.
Равновесие- ходьба по
гимнастической скамейке с
гимнастической
приседанием в середине, руки
скамейке боком, руки за
в стороны.
головой.
Прыжки на двух ногах до
лежащего на полу обруча.
1 Информационная папка раскладушка «Физкультура в детском саду»
2.Информационная папка раскладушка «Здравствуй снег, мороз и лед, игр зимних хоровод»
3 Индивидуальная работа с воспитателями
4 Рекомендации по изготовлению спортивного оборудования «султанчики»

Подвижные
игры

«Лиса и куры»,
Самолеты»

«Найди себе
пару»,
«Автомобили»
«Зайцы и волк»,
Птички и кошка»

«Кролики»,
«Найди и
промолчи»

«Зимние забавы»

Работа с
родителями

1 Конкурс рисунков «Выпал беленький снежок»
2 Пака – раскладушка «Десять советов родителям»
3 Информация «Зимние травмы»
4 Индивидуальные беседы с родителями
Январь

Тема недели

Задачи

ОРУ

«Что нас окружает»
ОВД

ОВД

Физкультурный
досуг

«Я и мои
друзья»

«Зимовье
зверей»

«Рождественское
чудо»

Построение и перестроение :

«Добрые слова»

1-2 ходьба в колонне по одному со сменой ведущего, перестроение 3 колонны.
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, в круг
Упражнять детей в ходьбе и беге
ОРУ с
Равновесие- ходьба по
Равновесие – ходьба по канату,
между предметами, не задевая их.
обручем
канату: пятки на канате,
носки на канате, пятки на полу,
Формировать устойчивое равновесие
(2-59)
носки на полу, руки на
руки за головой.
в ходьбе по уменьшенной площади
поясе.
Прыжки на двух ногах,
опоры. Повторить упражнение в
Прыжки на двух ногах,
перепрыгивание через канат
прыжках.
продвигаясь вперед
справа и слева.
вдоль каната и
Подбрасывание мяча вверх и
перепрыгивание через
ловля его двумя руками.
него слева и справа.
Упражнять детей в ходьбе со сменой
ОРУ с мячом Прыжки с
Отбивание мяча одной рукой о
ведущего; в прыжках и
(2-60)
гимнастической
пол.
перебрасывание мяча друг другу.
скамейки,
Прыжки на двух ногах,
перебрасывание мяча
продвигаясь вперед.
друг другу с расстояния
Равновесие- ходьба на носках
2 м.
между предметами.
Повторить ходьбу и бег между
ОРУ с
Отбивание мяча о пол
Прокатывание мяча друг другу в
предметами, ползание на
косичками
Ползание по
парах.
четвереньках по гимнастической
(2-62)
гимнастической
Ползание в прямом
скамейке, развивать ловкость в
скамейке с опорой на
направлении на четвереньках.
упражнении с мячом.
ладони и ступни.
Прыжки слева и справа от
шнура, продвигаясь вперед.
Упражнять в ходьбе со сменой
ОРУ с
Лазание под шнур
Лазание под шнур, не касаясь
ведущего, с высоким подниманием
обручем
боком, не касаясь руками руками пола.
колен. Упражнять в равновесии при
(2-63)
пола, несколько раз
Равновесие- ходьба по
ходьбе по гимнастической скамейке;
подряд.
гимнастической скамейке
закрепить умение правильно
Равновесие- ходьба по
боком, приставным шагом, руки
подлезать под шнур
гимнастической
на поясе.
скамейке с мешочком на
Прыжки на двух ногах между 4голове, руки на поясе.
5 предметами, поставленными в
ряд (4-5 штук), на расстоянии
0.5 м одна от другой (
повторить2 раза)

Подвижные
игры
«Кролики»
«Кто дальше»

«Найди себе
пару»,
«Зайцы и волк»

«Лошадки»,
«Кот и мыши»

«Автомобили»

«Встреча со
снеговиком»

Работа с
воспитателями

1 . Консультация «Здоровье ребенка-это…»
2. Папка –передвижка «Стадион дома»
3 Папка –передвижка «Забавы зимушки зимы»
4 Рекомендации по изготовлению спортивного оборудования «султанчики»

Работа с
родителя-ми

1 Конкурс снежных построек для ДА детей во время прогулки «Снежный город »
2 Пака – раскладушка «Учимся кататься на лыжах»
3 Информация «Зимние травмы»
4 Индивидуальные беседы с родителями
Февраль

Тема недели

Задачи

ОРУ

«Труд взрослых»
ОВД

ОВД

Физкультурный досуг

«Мир профессий»

«Мир
профессий»

Построение и перестроение :

«Витаминыпомощники
здоровью»

1-2 ходьба в колонне по одному со сменой ведущего, перестроение 3 колонны.
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, в круг
Упражнять в ходьбе и беге между
ОРУ без
Равновесие-ходьба по
Ходьба, с перешагиванием
предметами, в равновесии; повторить
предметов
гимнастической
через набивные мячи,
задание в прыжках.
(2-66)
скамейке с поворотом
Прыжки через шнур, длина 3 м.
Повторить метание снежков в цель,
кругом.
перебрасывание мяча друг
игровые задания на санках.
Прыжки через бруски,
другу стоя в шеренге.
высота 10 см, расстояние
40 см
Упражнять в ходьбе с выполнением
ОРУ на
Прыжки из обруча в
Прыжки на двух ногах через 5-6
задания по команде
стульях
обруч.
коротких шнуров.
педагога.закреплять прыжки из
(2-68)
Прокатывание мяча
Прокатывание мяча друг другу
обруча в обруч.
между предметами.
стоя в шеренге на коленях.
Развивать ловкость при прокатывании
Ходьба на носках , руки на
мяча между предметами.
поясе, в чередовании с ходьбой.
Повторить игровые упражнения с
бегом и прыжками на улице.
Упражнять в ходьбе и беге
ОРУ с мячом Перебрасывание мяча
Метание мешочка в
врассыпную между предметами.
(2-70)
друг другу.
вертикальную цель- щит
Закрепить ловлю мяча двумя руками.
Ползание по
диаметр 50 см.
Закрепить навыки ползания на
гимнастической
Ползание по гимнастической
четвереньках.
скамейке на
скамейке.
четвереньках.
Прыжки между предметами.

Подвиж
ные
игры
«Котята и
щенята»,
«Точно с
цель»

«Кто
дальше
бросит»
«У
медведя
во бору»
«Воробы
шки и
автомоби
ль»,

«Бравые солдаты»

Работа с
родител
я-ми

Рабо
та с
восп
итате
лями

«Наши папы»

Упражнять детей в ходьбе с
изменением направления движения.
Повторить ползание в прямом
направлении, прыжки между
предметами.

ОРУ с
гимнастическ
ой палкой
(2-72)

Ползание по
гимнастической
скамейке с опорой на
ладони и колени.
Равновесие- ходьба,
перешагивание через
набивные мячи, высоко
поднимая колени, руки
на поясе или за головой.

Ползание по гимнастической
скамейке с опорой на ладони и
ступни.
Равновесие-ходьба по
гимнастической скамейке
боком приставным шагом.
Прыжки на правой и левой
ноге.

«Перелет
птиц»,
«Туннель
»

1.Консультация «Физкультура в детском саду»
2.Папка –передвижка «Дарите детям свою любовь и заботу»
3. Индивидуальная работа с воспитателями
1.Конкурс «Мой спортивный выходной»
2. Папка –передвижка «Десять советов родителям»
3.Информация «Зимние травмы»
4.Индивидуальные беседы сродителями.
Март

Тема недели

Задачи

ОРУ

«Семья»

ОВД

ОВД

Физкультурный
досуг

«Весна»

«Я и мама»

Построение и перестроение :

"Здоровье»

1-2 ходьба в колонне по одному с заданием , перестроение 3 звена.
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, в круг, в колонны
Упражнять детей в ходьбе и беге по
ОРУ без
Ходьба на носках между
Равновесие- ходьба и бег по
кругу, с изменением направления
предметов
предметами ,
наклонной доске.
движения и в рассыпную.повторить
(2-74)
расставленными на
Прыжки на двух ногах через
упражнения в равновесии и прыжках.
расстоянии 0.5 м,
короткую скакалку.
Прыжки через шнур
справа и слева.

Подвижные
игры
«Перелет птиц»,
«Найди и
промолчи»

Упражнять детей в ходьбе с
выполнением задания по команде
педагога,
Упражнять в прыжках в длину с
места, в бросании мяча через сетку,
повторить ходьбу и бег врассыпную.

ОРУ с
обручем
(2-75)

Прыжки в длину с места
Перебрасывание мячей
через шнур

Прыжки в длину с места
Перебрасывание мячей через
шнур двумя руками из-за
головы.

«Бездомный
заяц»
«Лошадки»

Упражнять детей в ходьбе и беге по
кругу.
Ходьбе и беге с выполнением задания;
повторить прокатывание мяча между
предметами; упражнять в ползании на
животе по скамейке.

ОРУ с мячом
(2-77)

Прокатывание мяча
между предметами (2-3
раза)
Ползание по
гимнастической
скамейке на животе ,

Равновесие- ходьба по скамейке
с мешочком на голове.
Прокатывание мечей между
предметами.

«Самолеты»
«Ловишки»

«Веселые старты»

«Мир вокруг нас»
Работа
с
воспита
телями
Работа с
родител
я-ми

Упражнять детей в ходьбе и беге
врассыпную, с остановкой по сигналу
педагога, повторить ползание по
скамейке «по-медвежьи»

ОРУ с
флажками»
(2-79)

подтягиваясь двумя
руками , хват рук с
боков.

Ползание по гимнастической
скамейке с опорой на ладони и
колени с мешочком на спине.

Равновесие- ходьба по
доске, положенной на
пол. Ползание по
гимнастической
скамейке с опорой на
ладони и ступни.
Прыжки через 5-6
шнуров, положенных в
одну линию.

Равновесие- ходьба по доске
положенной на пол.
Лазание по гимнастической
стенке и передвижение по
третьей рейке, спуск вниз.
Прыжки на двух ногах через
шнуры.

«Охотники и
зайцы»,

1.Консультация «Физкультурный уголок в группе»
2.Изготовление нестандартного физкультурного оборудования.
3.Папка –раскладушка «Физические упражнения»
4.Консультирование педагогов.
1.Конкурс рисунков «Зарядка»
2.Папка-передвижка «Пессимизм и здоровье»
3.Информация «Зимние травмы»
4.Индивидуальные беседы с родителями

Апрель
Тема недели

Задачи

ОРУ

ОВД

«Весна»
ОВД

Построение и перестроение :

«Веселые
истории»

1-2 ходьба в колонне по одному со сменой ведущего, перестроение 3 колонны.
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, в круг, в 2 колонны.
Упражнять детей в ходьбе и беге в
ОРУ без
Равновесие- ходьба по
Равновесие-ходьба по
колонне по одному, ходьбе и беге
предметов
доске, лежащей на полу,
гимнастической скамейке
врассыпную.
(2-82)
с мешочком на голове.
боком приставным шагом с
Повторить задание в равновесии и
Прыжки на двух ногах
мешочком на голове.
прыжках.
через препятствия.

Подвижные игры

«Пробеги тихо»
«Угадай, кто
позвал»

Физкультурный
досуг

«Путешествие в
космос»
«Скворцы
прилетели»

ОРУ с
кеглями
(2-83)

Прыжки в длину с места.
Метание мешочка в
горизонтальную цель (3
раза)

Прыжки в длину с места«Кто дальше прыгнет»
Метание мячей в
вертикальную цель.
Отбивание мяча одной
рукой несколько раз подряд
и ловля его двумя руками.

«Совушка»
«Самолеты»

Упражнять детей в ходьбе с
выполнением заданий по сигналу
Упражнять в перебрасывании мячей
друг другу.
Развивать ловкость и глазомер при
метании на дальность, повторить
ползание на четвереньках.

ОРУ с мячом
(2-85)

Метание мешочка на
дальность.
Ползание по
гимнастической
скамейке.

Метание мешочка правой и
левой рукой на дальность.
Ползание по
гимнастической скамейке с
опорой на ладони и ступни.
Прыжки на двух ногах,
дистанция 3 м

«Совушка»
«Догони пару»

Упражнять детей в ходьбе и беге
врассыпную, повторить упражнения в
равновесии и прыжках.

ОРУ с
косичкой
(2-87)

Равновесие – ходьба по
доске, лежащей на полу,
приставляя пятку одной
ноги к носку другой.
Прыжки на двух ногах из
обруча в обруч ( 5-6
плоских обручей),

Равновесие- ходьба по
гимнастической скамейке
приставным шагом, руки
на пояс; на середине
скамейке присесть; вынести
руки вперед, подняться и
пройти дальше (2-3 раза)
Прыжки на двух ногах
между предметами,
поставленными в ряд на
расстоянии 40 см один от
другого.

«Птички и кошка»,
«Камень , ножницы,
бумага»

Работа с родителями

Работа с
воспитате
лями

«Книжкина неделя»

Упражнять детей в ходьбе и беге по
кругу, взявшись за руки, ходьба и бег
врассыпную;
метание мешочков в горизонтальную
цель;
закрепить умение занимать
правильное исходное положение в
прыжках в длину с места.

1.Консультация «Физкультура в детском саду»
2.Создание книжек-малышек о спорте
3.Папка –раскладушка «Птичьи забавы»
4.Индивидуальная работа с родителями.
1.Конкурс «Рецепт –на здоровье»
2.Папка – передвижка «Умные или счастливые»
3.Информация «Четыре заповеди мудрого родителя»
4.Индивидуальные беседы с родителями.

«Непослушные
мячи»

Май
Тема недели

Задачи

ОРУ

«Познай мир»
ОВД

ОВД

Физкультурный
досуг

«Мир вокруг
нас»

«Весенние
дни
рождения»

«День Победы»

Построение и перестроение :

Повторить ходьбу и бег с выполнением
заданий, с изменением направления
движения; упражнять в сохранении
устойчивого равновесия при ходьбе по
повышенной опоре в прыжках.

ОРУ с мячом
(2-93)

Равновесие - ходьбе по
скамейке с мешочком на
голове.
Прыжки на двух ногах
через шнур справа и слева,
продвигаясь вперед.

Работа с
воспитат
елями

Консультация «организация режима дня в детском саду»
Папка –передвижка «Классики»
Папка-передвижка «Физкультминутка, как форма активного отдыха.
Индивидуальная работа с воспитателями.

5.
6.
7.
8.

Работа
с
родите
лями

"Мой город»

1-2 ходьба в колонне по одному со сменой ведущего, перестроение 3 колонны.
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, в круг
Упражнять детей в ходьбе парами, в ОРУ без
Ходьба по доске,
Равновесие- ходьба по
сохранении устойчивого равновесия
предметов
приставным шагом,
гимнастической скамейке,
при ходьбе по уменьшенной площади
(2-89)
прыжки в длину с места.
на середине присесть.
опоры; повторить прыжки в длину с
Прыжки в длину с места
места.
через шнур.
Прокатывание мяча между
кубиками.
Повторить ходьбу со сменой
ОРУ с
Прыжки в длину с места
Прыжки через короткую
ведущего, с остановкой по сигналу, по кубиками
через шнур.
скакалку на двух ногах на
кругу; упражнять в прыжках в длину с (2-91)
Перебрасывание мячей
месте.
места; развивать ловкость в
друг другу.
Перебрасывание мячей друг
упражнениях с мячом.
другу в парах.
Метание мячей на дальность
Упражнять в ходьбе с высоким
ОРУ с палкой Метание в вертикальную Метание в вертикальную
подниманием колен, беге
(2-92)
цель.
цель с расстояния 2 м,
врассыпную, в ползании по скамейке;
Ползание по
Ползание по гимнастичесповторить метание в вертикальную
гимнастической
кой скамейке с опорой на
цель.
скамейке на животе.
ладони и ступни («Помедвежьи»)

Подвижные игры

1.Конкурс рисунков «Безопасность детей летом. Или что можно, а что нельзя»
2.Папка-передвижка «Безопасность детей на улице»
3.Информация «Всем без исключения о правилах движения»
4. Индивидуальная работа с родителями

Лазание на гимнастическую
стенку и спуск с нее.
Равновесие- ходьба по доске,
лежащей на полу, на носках,
руки за головой.

«Котята и щенята»,
«Совушка»

«Угадай кто позвал»
«Котята и щенята»

«Зайцы и волк»
«Пробеги тихо»

«У медведя во бору»,
«Самолеты»

«Прогулка в парк»

СТАРШАЯ ГРУППА

Модель организации образовательного процесса по физическому развитию с учетом комплексно-тематического принципа и интеграции образовательных
областей (в том числе консультирование воспитателей и родителей)
СЕНТЯБРЬ
Тема недели

Задачи

ОРУ

«Я И ДЕТСКИЙ САД»
ОВД

ОВД

Физкультурный досуг

Построение и перестроение :

"Летние дни рождения»

«Детский сад»

«Мы снова
вместе»

«Впечатления о лете»

1-2 Построение в шеренгу, врассыпную, перестроение в колонну по 2 в движении
3-4 Построение с одну шеренгу, перестроение в колонну по одному, в движении
Упражнять детей в ходьбе и беге колонной ОРУ без
Равновесие- ходьба по
Ходьба по гимнастической
по одному, в беге врассыпную; в
предмета
гимнастической скамейке с
скамейке, перешагивая через
сохранении устойчивого равновесия; в
(3-14)
перешагиванием через
набивные мячи, руки за
прыжках с продвижением вперед и
предметы.
головой.
перебрасывании мяча.
Прыжки на двух ногах в с
Прыжки на двух нога с
продвижением вперед,
продвижением вперед.
энергично отталкиваясь от
Броски мяча о пол между
пола.
шеренгами одной рукой и
Перебрасывание мяча друг
ловля его двумя руками после
другу.
отскока о пол.

Подвижные
игры
«У кого мяч?»,
«Мышеловка»

Повторить ходьбу и бег между
предметами; упражнять в ходьбе и беге на
носках; развивать координацию движения
в прыжках в высоту и ловкость в бросании
мяча вверх.

ОРУ с мячом
(3-18)

Прыжки на двух ногах
«Достань до предмета».
Броски малого мяча вверх
двумя реками.
Бег в среднем темпе до 1.5
мин.

Прыжки в высоту с места
«достань до предмета».
Броски мяча вверх и ловля его
двумя руками, с хлопком в
ладоши.
Ползание на четвереньках
между предметами.

«Фигуры»,
«Найди и
промолчи»

Упражнять детей в ходьбе с высоким
подниманием колен, в непрерывном беге 1
мин. В ползании по гимнастической
скамейке с опорой на колени и ладони; в
подбрасывании мяча вверх. Развивать
ловкость и устойчивое равновесие при
ходьбе по уменьшенной площади опоры.

ОРУ без
предметов
(3-21)

Ползание по
гимнастической скамейке с
опорой на ладони и колени.
Равновесие- ходьба по
канату боком приставным
шагом.
Броски мяча вверх двумя
руками и ловля его; ловля с
хлопком в ладоши.

Перебрасывание мяча друг
другу в шеренге расстояние 2
м. Ползание по
гимнастической скамейке с
опорой на предплечья и колени.
Равновесие – ходьба по канату
боком приставным шагом с
мешочком на голове.

«Удочка»

Разучить ходьбу и бег с изменением
темпа движения по сигналу педагога;
разучить пролезание в обруч боком, не
задевая за его края.

ОРУ с
гимнастическо
й палкой
(3-24)

Пролезание в обруч боком,
не задевая за верхний край,
в плотной группировке.
Равновесие- ходьба ,
перешагивание через
препятствие – бруски или
кубики, сохраняя
правильную осанку.
Прыжки на двух ногах с
мешочком , зажатым между
колен, как пингвины.

Пролезание в обруч прямо и
боком в группировке.
Равновесие- ходьба ,
перешагивая через бруски, с
мешочком на голове.
Прыжки на двух ногах,
продвигаясь вперед.

«Мы веселые
ребята»

«Путешествие за кладом»

Работа с
воспитателями
Работа с
родителями

1 Информационная папка раскладушка «Здоровый ребенок –это…»
2Консультация «Детские игры –классики»
3 Индивидуальная работа с воспитателями по созданию физкультурно-оздоровительной среды в группе
4Рекомендации по изготовлению спортивного оборудования «султанчики»
1 Консультация «Роль семьи в физическом воспитании ребенка»
2 Пака – раскладушка «Веселый тренинг»
3 Консультация «Роль подвижной игры в развитии основных движений у детей дошкольного возраста»
4 Индивидуальные беседы с родителями

ОКТЯБРЬ
Задачи

ОРУ

«ОСЕНЬ»

ОВД

ОВД

Подвижные
игры

Ходьба по гимнастической
скамейке боком приставным
шагом, перешагивая через
предметы.
Прыжки на двух через шнур
слева направо и продвигаясь
вперед.
Передача мяча двумя руками от
груди.
Прыжки со скамейки на
полусогнутые ноги.
Перебрасывание мяча друг
другу, стоя в шеренге, двумя
руками от груди.
Ползание на четвереньках с
переползанием через
препятствие
Метание мяча в
горизонтальную цель правой и
левой рукой с расстояния 2.5 м.
Ползание на четвереньках
между предметами.
Ходьба по гимнастической
скамейке боком приставным
шагом.

«Перелет
птиц»,
«Найди и
промолчи»

Тема недели

«Дары осени»

«Осень»

Построение и перестроение :

«Моя страна»

1-2 Построение в шеренгу, перестроение в колонну по 2, 3.
3-4 Построение в шеренгу, повороты направо, налево, кругом.
Упражнять детей в беге
ОРУ без
Ходьба по гимнастической
продолжительностью 1 мин., в ходьбе
предметов
скамейке боком
приставным шагом по гимнастической
(3-27)
приставным шагом.
скамейке; в прыжках и перебрасывании
Прыжки на двух ногах,
мяча.
через короткие шнуры.
Броски мяча двумя руками
от груди друг другу.

Физкультурный досуг

Разучить повороты по сигналу педагога во
время ходьбы в колонне по одному;
повторить бег с преодолением
препятствий; упражнять в прыжках с
высоты; развивать координацию движений
при перебрасывании мяча.

ОРУ с
гимнастическо
й палкой
(3-29)

Прыжки со скамейки на
полусогнутые ноги.
Броски мяча друг другу
двумя руками из-за головы.
Ползание по
гимнастической скамейке
на четвереньках.

Повторить ходьбу с изменением темпа
движения; развивать координацию
движений и глазомер при метании в цель;
упражнять в равновесии.

ОРУ с малым
мячом
(3-32)

Метание мяча в
горизонтальную цель
правой и левой рукой.
Лазание – подлезание под
дугу прямо и боком в
группировке.
Равновесие – ходьба с
перешагиванием через
набивные мячи.

« Не оставайся
на полу»,
«У кого мяч?»

«Удочка»,
«Сбор урожая»

«Путешествие по городам
здоровья»

«Старикам у нас почет»
Работа с
воспитател
ями
Работа с
родителями

Упражнять в ходьбе парами; повторить
лазание в обруч; упражнять в равновесии
и прыжках.

ОРУ с
обручем
(3-35)

Ползание – пролезание в
обруч боком, не касаясь
руками пола, в
группировке.
Ходьба по гимнастической
скамейке, на середине
перешагнуть через предмет
и пройти дальше.
Прыжки на двух ногах на
мат высотой 20 см.

Ползание на четвереньках с
преодолением препятствий.
Ходьба по гимнастической
скамейке на середине присесть
и хлопнуть в ладоши.
Прыжки на препятствие
высотой 20 см

1 Информационная папка раскладушка «Дети в детском саду»
2Консультация «Физкультура в детском саду»
3 Индивидуальная работа с воспитателями по созданию физкультурно-оздоровительной среды в группе
4Рекомендации по изготовлению спортивного оборудования «султанчики»
1 Консультация «Здоровьесберегающие технологии»
2 Анкетирование «Выявление отношения к ЗОЖ»
3 Консультация «Роль подвижной игры в развитии основных движений у детей дошкольного возраста»
4 Индивидуальные беседы с родителями

«Гуси-лебеди»,
«Летает-не
летает»

НОЯБРЬ

Работа с
родителя-ми

Работа с
воспитате
лями

«День матери»

«Добрые
пожелания»

«Мир
игры:История
игрушки»

«Мой
город:достоприме
чательности»

Задачи
Тема недели
Построение и перестроение :

ОРУ

«ЧТО НАС ОКРУЖАЕТ»
ОВД

ОВД

1-2 Построение в шеренгу, повороты направо, налево, кругом.
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в 1, 2,3 колонны.
Повторить ходьбу с высоким
ОРУ с мячом
Равновесие – ходьба по
Равновесие – ходьба по
подниманием колен; упражнять в
(3-38)
гимнастической скамейке,
гимнастической скамейке,
равновесии, развивать координацию
передавая мяч перед собой
перекладывая мяч.
движений; перебрасывание мячей в
и за спиной.
Прыжки по прямой (расстояние
шеренгах.
Прыжки на правой и левой
2 м.) два прыжка на правой и на
ноге продвигаясь вперед,
левой ноге.
Переброска мяча снизу стоя Перебрасывание мяча двумя
в шеренге.
руками из-за головы.
Упражнять в ходьбе с изменением
ОРУ без
Прыжки с продвижением
Прыжки на правой и левой
направления движения, в беге
предметов
вперед на правой и левой
ноге.
врассыпную, между предметами,
(3-41)
ноге попеременно,
Ползание на четвереньках,
повторить прыжки, упражнять в ползании
Переползание на животе по
проталкивая мяч головой.
по гимнастической скамейке и ведении
гимнастической скамейке,
Ведение мяча в ходьбе.
мяча.
подтягиваясь руками.
Ведение мяча , продвигаясь
вперед шагом.
Упражнять в ходьбе с изменением темпа
ОРУ с мячом
Ведение мяча одной рукой,
Ведение мяча в ходьбе.
движения, в беге между предметами, в
( 3-43)
продвигаясь вперед
Ползание по гимнастической
равновесии;
Пролезание в обруч прямо и скамейке на четвереньках.
Повторить упражнения с мячом.
боком.
Ходьба на носках между
Ходьба по гимнастической
набивными мячами, руки за
скамейке боком.
головой.
Повторить ходьбу с выполнением
ОРУ на
Лазанье-подлезание под
Подлезание под шнур прямо и
действий по сигналу, упражнять в
гимнастическо
шнур боком не касаясь
боком.
равновесии и прыжках.
й скамейке
руками пола.
Прыжки на правой и левой
(3-45)
Равновесие-ходьба по
ноге попеременно.
гимнастической скамейке с
Ходьба между предметами на
мешочком на голове.
носках, руки за головой.
Прыжки на правой и левой
ноге до предмета.
1 Изготовление атрибутов к спортивным соревнованиям.
2Консультация «Использование физкультурного оборудования для повышения ДА детей во время прогулки»
3 Индивидуальная работа с воспитателями
1 Консультация «Формирование культуры здоровья дошкольников»
2 Индивидуальные беседы с родителями

Подвижные
игры

Физкультурный досуг

«Пожарные на
учении»,
«Найди и
промолчи»

«Не оставайся
на полу»,
«Угадай по
голосу»

«Удочка»,
«Ловишка
парами»,

«Пожарные на
учении»,
«У кого мяч»

«Подвижные игры народов
России»

Задачи

ОРУ

ДЕКАБРЬ
ОВД

«ЗИМА»
ОВД

Тема недели
Построение и перестроение :

Работа с
родителя
ми

Рабо
та с
восп
итат
елям
и

«Новый Год!»

«Зимние
развлечения»

«Мой мир:
Кто я, какой
я?»

«Начало зимы»

1-2 Построение в шеренгу, перестроение в 2-3 звена, колонны, повороты направо, налево, кругом.
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в 2-3 звена.
Упражнять детей в умении сохранять в
ОРУ с
Равновесие-ходьба по
Ходьба по наклонной доске,
беге правильную дистанцию друг от
обручем
наклонной доске боком,
руки в стороны, переход на
друга; разучить ходьбу по наклонной
(3-48)
руки в стороны, свободно
гимнастическую скамейку.
доске, с сохранением устойчивого
балансируют.
Прыжки на двух ногах между
равновесия; повторить перебрасывание
Прыжки на двух ногах
набивными мячами.
мяча.
через бруски, Броски мяча
Переброска мяча друг другу
двумя руками из-за головы.
произвольным способом.
Упражнять в ходьбе и беге по кругу
взявшись за руки, с поворотом в другую
сторону.
Повторить прыжки попеременно на
правой и левой ноге, продвигаясь вперед;
упражнять в ползании и переброске мяча.
Упражнять детей в ходьбе и беге
врассыпную , закреплять умение ловить
мяч; развивать ловкость и глазомер;
повторить ползание по гимнастической
скамейке; упражнять в сохранении
устойчивого равновесия.

ОРУ с
флажками
(3-50)

Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу
взявшись за руки, врассыпную; лазание на
гимнастическую стенку; в равновесии и
прыжках

ОРУ без
предметов
(3-54)

ОРУ без
предметов
(3-52)

Прыжки с ноги на ногу
продвигаясь вперед.
Броски мяча вверх и ловля
его двумя руками.
Ползание на четвереньках
между предметами.
Перебрасывание большого
мяча стоя в шеренге.
Ползание по
гимнастической скамейке
на животе, подтягиваясь
двумя руками.
Равновесие – ходьба по
гимнастической скамейке с
мешочком на голове.
Лазание на гимнастическую
стенку не пропуская реек.
Равновесие- ходьба по
гимнастической скамейке,
перешагивая через
предметы.
Прыжки на двух ногах
между предметами .

1 Информационная папка раскладушка «Здравствуй снег, мороз…»
2Консультация «Физкультура в детском саду»
3Рекомендации по изготовлению спортивного оборудования «султанчики»
1 Конкурс рисунков «Выпал беленький снежок»
2 Пака – раскладушка «10 советов родителям»
3 Консультация «Зимние травмы»
4 Индивидуальные беседы с родителями

Подвижные
игры

Физкультурный досуг

«Ловишки с
ленточками»,
«Сделай
фигуру»

Прыжки попеременно с ноги
на ногу продвигаясь вперед.
Ползание по прямой,толкая мяч
головой.
Прокатывание набивного мяча.

«Не оставайся
на полу»,
«Укого мяч?»

Перебрасывание мячей друг
другу двумя руками снизу.
Ползание по гимнастической
скамейке на четвереньках с
мешочком на спине.
Равновесие – ходьба по
гимнастической скамейке
боком приставным шагом.

«Охотники и
зайцы»,
«Летает –не
летает»

Лазание да верха гимнастич.
стенки разноименным
способом, не пропуская реек.
Равновесие-ходьба по
гимнастической скамейке
боком приставным шагом.
Прыжки на двух ногах между
предметами с мешочком
,зажатым между колен.

«Хитрая лиса»,
«Мы веселые
ребята»

«Выручаем Снегурочку»

ЯНВАРЬ
Тема недели

Задачи

ОРУ

ОВД

«КТО НАС ОКРУЖАЕТ»
ОВД

Физкультурный досуг

Работа с
воспитат
елями

«День Ленинградской
победы»

«Я и мои друзья:
творчество детских
писателей»

«Рождественск
ое чудо»

Построение и перестроение :

Работа с
родителя-ми

1-2 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, в 2, 3 звена , повороты направо, налево, кругом.
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в 2, 4 звена, повороты направо, налево, кругом.
Повторить ходьбу и бег по кругу;
ОРУ с
Прыжки в длину с места.
Прыжки в длину с места
разучить прыжок в длину с места;
веревкой
Проползание под дугами на Переползание через предметы и
упражнять в ползании на четвереньках и
(3-60)
четвереньках, подталкивая
подлезание под дугу в
прокатывание мяча головой.
мяч.
группировке.
Броски мяча вверх.
Перебрасывание мячей друг
другу, двумя руками снизу,
расст-е между детьми 2.5 м.
Повторить ходьбу и бег между
ОРУ на
Перебрасывание мячей друг Перебрасывание мяча друг
предметами; упражнять в перебрасывание
гимнастическо
другу.
другу и ловля его после
мяча друг другу; повторить задание в
й скамейке
Пролезание в обруч боком,
отскока его от пола.
равновесии.
(3-63)
не касаясь руками пола.
Пролезание в обруч правым и
Ходьба с перешагиванием
левым боком, не касаясь
через предметы.
руками пола.
Ходьба с перешагиванием
через набивные мячи с
мешочком на голове, руки в
стороны.
Повторить ходьбу и бег по кругу,
ОРУ с обручем Лазание на гимнастическую
Лазание на гимнастическую
упражнять в равновесии и прыжках,
(3-64)
стенку одноименном
стенку .
упражнять в лазании на гимнастическую
способом.
Ходьба по гимнастической
стенку, не пропуская реек.
Ходьба по гимнастической
скамейке, руки за головой.
скамейке, приставляя пятку
Прыжки через шнуры.
одной ноги с носку другой.
Ведение мяча до
Прыжки с продвижением
обозначенного места.
вперед ноги врозь ноги
вместе.
Ведение мяча в прямом
направлении.
1 Информационная папка раскладушка «Здоровый ребенок –это…»
2Консультация «Стадион дома»
3 Папка –передвижка «Забавы зимушки-зимы»
4Работа с воспитателями

Подвиж.игры

1 Конкурс зимних построек для ДА детей во время прогулок
2 Пака – раскладушка «Учимся кататься на лыжах»
3 Консультация «Зимние травмы»
4 Индивидуальные беседы с родителями

«Совушка»
«Найдем
зайца»

«Не оставайся
на полу»
«Найди и
промолчи»

«Хитрая лиса»,
«Мороз
Красный нос»

«Ярмарка подвижных игр»

ФЕВРАЛЬ
Тема недели

Задачи

ОРУ

«ТРУД ВЗРОСЛЫХ»
ОВД

ОВД

«Пофессии
родителей»
«Зимние
хлопоты»
«Защитники
Отечества»
«Я и папа»
Работа
с
воспит
ателям
и
Работа с
родителями

1-2 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, в 2, 3, колонны, повороты направо, налево, кругом.
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в 1, 2, 4 колонны.повороты направо, налево, кругом.
Упражнять детей в ходьбе и беге
ОРУ с
Ходьба по гимнастической
Равновесие- бег по
врассыпную; в беге продолжительностью
гимнастическо
скамейке , руки в стороны.
гимнастической скамейке.
1 мин; в сохранении устойчивого
й палкой
Прыжки через бруски.
Прыжки через бруски правым и
равновесия при ходьбе на повышенной
(3-67)
Бросание мячей в корзину с левым боком.
опоре; повторить упражнения в прыжках и
расстояния 2 м двумя
Забрасывание мяча в корзину
забрасывании мяча в корзину.
руками из-за головы
двумя руками от груди.
Повторить ходьбу и бег по кругу,
ОРУ с
Прыжки в длину с места
Прыжки в длину с места.
взявшись за руки; ходьбу и бег
большим
0,5м. Отбивание мяча о пол
Ползание на четвереньках
врассыпную; закреплять навык
мячом
одной рукой, продвигаясь
между набивными мячами.
энергичного отталкивания и приземления
(3-69)
вперед.
Перебрасывание малого мяча
на полусогнутые ноги в прыжках; упражЛазание-подлезание под
одной рукой и ловля его после
нять в лазанье под дугу и отбивание мяча
дугу высота 40 см, не
отскока двумя руками.
о землю.
касаясь руками пола.
Упражнять в ходьбе и беге между
ОРУ на
Метание мешочка в
Метание мешочков в
предметами; разучивание метание в
гимнастич.
вертикальную цель правой
вертикальную цель правой и
вертикальную цель; упражнять в лазанье
скамейке
и левой рукой от плеча с
левой рукой с расстояния 3 м
под палку и перешагивание через нее.
(3-71)
расстояния 2.5 м
Ползание по гимнастической
Подлезание под палку.
скамейке на четвереньках.
Высота 40 см, 2-3 подряд.
Ходьба на носках между
Перешагивание через шнур.
кеглями.
Высота 40 см
Упражнять детей в непрерывном беге; в
ОРУ без
Лазание на гимнастическую
Лазание на гимнастическую
лазанье на гимнастическую стенку, на
предметов
стенку.
стенку, ходьба по
пропуская реек; упражнять в сохранении
(3-72)
Равновесие - ходьба по
гимнастической скамейке,
равновесии при ходьбе на повышенной
гимнастической скамейке,
руки за головой.
площади опоре; повторить задания в
руки на пояс, приставляя
Прыжки с ноги на ногу между
прыжках и с мячом.
пятку одной ноги к носку
предметами.
другой в среднем темпе.
Бросание мяча вверх и ловля
Прыжки с ноги на ногу,
его одной рукой.
продвигаясь вперед до
обозначенного места.
отбивание мяча в ходьбе.
1 Информационная папка раскладушка «Дарите детям свою любовь и заботу»
2Консультация «Физкультура в детском саду»
3 Индивидуальная работа с воспитателями
4Рекомендации по изготовлению спортивного оборудования
1 Конкурс плакатов « Мой спортивный выходной»
2 Пака – раскладушка «10 советов родителям»
3 Консультация «Зимние травмы»
4 Индивидуальные беседы с родителями

Подвиж. игры

Физкультурный праздник

Построение и перестроение :

«Охотники и
зайцы»

«Не оставайся
на земле»

«Мышеловка»

«Гуси –
лебеди»,
«Третий
лишний»

«Папа и я со спортом друзья»

МАРТ
Тема недели

Задачи

ОРУ

«СЕМЬЯ»

ОВД

ОВД

Физкультурный досуг

Работа с
воспитател
ями

«Весна
пришла»

"Книжкина
неделя»

«Скоро в
школу:
Хочу все
знать»

«Я и мама»

Построение и перестроение :

Работа с
родителя-ми

1-2 Построение в колонну по одному , перестроение в колонну, в 2, 3, звена, в круг
3-4 Построение в шеренгу, перестроение 2, 4 колонны.повороты направо, налево, кругом.
Упражнять детей в ходьбе колонной по
ОРУ с мячом
Равновесие- ходьба по
Равновесие- ходьба по канату
одному, с поворотом в другую сторону по
(3-76)
канату боком приставным
приставным шагом с мешочком
сигналу. Разучить ходьбу по канату с
шагом с мешочком на
на голове.
мешочком на голове. Упражнять в
голове.
Прыжки на двух ногах через
прыжках и перебрасывании мяча ,
Прыжки из обруча в обруч.
набивные мячи.
развивать ловкость и глазомер.
Перебрасывание мяча друг
Перебрасывание мяча друг
другу и ловля его после
другу и ловля его с хлопком
отскока об пол.
в ладоши после отскока о пол.
Повторить ходьбу и бег по кругу с
ОРУ без
Прыжки в высоту с разбега, Прыжки в высоту с разбега.
изменением направления движения и
предмета
Метание мешочка в
Метание мешочка в
врассыпную; разучить прыжок в высоту с
(3-78)
вертикальную цель.
вертикальную цель.
разбега; упражнять метание мешочка в
Ползание на четвереньках
Ползание на четвереньках по
цель, ползание между предметами.
между предметами.
прямой, дистанция 5 м.
Повторить ходьбу со сменой ведущего, со
ОРУ с
Лазание по гимнастической
Лазание по гимнастической
сменой темпа движения; упражнять в
кубиками
скамейке с опорой на
скамейке на четвереньках.
ползании по гимнастической скамейке, в
(3-80)
ладони и ступни.
Равновесие-ходьба по
равновесии и прыжках.
Равновесие -ходьба по
гимнастической скамейке.
гимнастической скамейке
Прыжки из обруча в обруч на
боком, приставным шагом.
двух ногах, на правой и левой
Прыжки вправо, влево
ноге.
через шнур.
Упражнять детей в ходьбе с
ОРУ с обручем Лазание под дугу боком.
Ползание под дугу на
перестроением в колонну по два в
(3-82)
Метание мешочка в
четвереньках с опорой на
движении; в метании в горизонтальную
горизонтальную цель.
ладони и колени.
цель; в лазанье и равновесии.
Равновесие – ходьба на
Метание мешочка в
носках между набивными
горизонтальную цель.
мячами.
Равновесие – ходьба на носках
через набивные мячи.
1 Информационная папка раскладушка «Физические упражнения»
2Консультация «Физкультурный уголок в группе»
3 Индивидуальная работа с воспитателями.
4Рекомендации по изготовлению нестандартного спортивного оборудования

Подвижные
игры

1 Консультация «Роль семьи в физическом воспитании ребенка»
2 Пака – раскладушка «Пессимизм и здоровье»
3 Консультация «Роль подвижной игры в развитии основных движений у детей дошкольного возраста»
4 Индивидуальные беседы с родителями

«Пожарные на
учении»

«Медведи и
пчелы»,
«Карусель»
«Стоп»,
«Удочка»

«Не оставайся
на полу»,
«Удочка»

«Взятие снежного городка»

АПРЕЛЬ

Работа
с
родите
ля-ми

Работа
с
воспит
ателям
и

«Дружат дети
всей Земли»

«Скворцы
прилетели»

«Тайны
планеты»

«Юмор в нашей
жизни»

Тема недели
Задачи
Построение и перестроение :

«ВЕСНА»

ОРУ
ОВД
ОВД
1-2 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, в 2, 3, колонны, повороты направо, налево, кругом.
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в 1, 2, 4 колонны.повороты направо, налево, кругом.
Повторить ходьбу и бег по кругу;
ОРУ с
Равновесие-ходьба по
Ходьба по гимнастической
упражнять в сохранении равновесия при
гимн.палкой
гимнастической скамейке.
скамейке с передачей мяча
ходьбе по повышенной опоре; упражнять
(3-85)
Прыжки через бруски
перед собой и за спиной.
в прыжках и метании
Броски мяча друг другу и
Прыжки на двух ногах с
ловля его двумя руками.
продвижением вперед с
преодолением препятствий
через бруски
Броски мяча вверх и ловля его
двумя руками.
Повторить ходьбу и бег между
ОРУ с
Прыжки через короткую
Прыжки через короткую
предметами; разучить прыжки с короткой короткой
скакалку.
скакалку на месте продвигаясь
скакалкой; упражнять в прокатывании
скакалкой
Прокатывание обручей друг вперед.
обруча.
(3-87)
другу.
Прокатывание обручей друг
Пролезание в обруч прямо и другу стоя в шеренге.
боком.
Пролезание в обруч прямо и
боком.
Упражнять в ходьбе и беге колонной по
ОРУ с мячом
Метание мешочка в
Метание мешочка в
одному с остановкой по команде
(3-89)
вертикальную цель.
вертикальную цель.
педагога.
Ползание по прямой,
Ползание по гимнастической
Повторить метание в вертикальную цель,
переползание через
скамейке на ладонях и ступнях.
развивать ловкость и глазомер; упражнять
скамейку.
Ходьба по гимнастической
в ползании и сохранении устойчивого
Ходьба по гимнастической
скамейке, приставляя пятку
равновесия.
скамейке, перешагивая
одной ноги к носку другой.
через предметы.
Упражнять в ходьбе и беге между
ОРУ без
Лазанье на гимнастическую Лазание по гимнастической
предметами.
предметов
стенку произвольным
стенке произвольным
Закрепить навыки лазанья по
(3-91)
способом.
способом.
гимнастической стенке; упражнять в
Прыжки через короткую
Прыжки перепрыгивание через
сохранении равновесия и прыжках.
скакалку.
шнур влево, вправо
Равновесие - ходьба по
Равновесие - ходьба на носках
канату боком приставным
между набивными мячами.
шагом.
1 Информационная папка раскладушка «Птичьи забавы»
2Консультация «Физкультура в детском саду»
3 Индивидуальная работа с воспитателями.
4Рекомендации по изготовлению книжек малышек о спорте
1 Кон курс «Рецепт на здоровье»
2 Пака – раскладушка «Умные или счастливые»
3 Консультация «Четыре заповеди мудрого родителя»
4 Индивидуальные беседы с родителями

Подвиж. игры

Физкультурный досуг

«Медведь и
пчелы»

«Стой»
«Кто ушел?»

«Горелки»,
«Карусель»

«Горелки»
«Угадай, чей
голосок?»

«Полет на луну»

МАЙ

Работа
с
родите
ля-ми

Рабо
та с
восп
итат
елям
и

«Мой город»

«Наш Пушкин
А.С.»

«Идем в
музей»

«День Победы»

Тема недели
Задачи
Построение и перестроение :

«ПОЗНАЙ МИР»

ОРУ
ОВД
ОВД
1-2 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, в 2,4, колонны, повороты направо, налево, кругом.
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в 2, 4 колонны.повороты направо, налево, кругом.
Упражнять детей в ходьбе и беге с
ОРУ без
Равновесие- ходьба по
Равновесие- ходьба по
поворотом в другую сторону по команде
предметов
гимнастической скамейке,
гимнастической скамейке,
педагога.
(3-94)
перешагивая через
боком приставным шагом.
Упражнять в сохранении равновесия на
набивные мячи.
Прыжки попеременно на
повышенной опоре; повторить
Прыжки на двух ногах
правой и левой ноге,
упражнения в прыжках и с мячом.
продвигаясь вперед.
продвигаясь вперед.
Броски мяча о стену и ловля Броски мяча о стену и ловля его
его двумя руками.
двумя руками.
Упражнять детей в ходьбе и беге в
ОРУ с
Прыжки в длину с разбега.
Прыжки в длину с разбега.
колонне по одному с перешагиванием
флажками
Перебрасывание мяча друг
Забрасывание мяча в корзину.
через предметы; разучит прыжок в длину с (3-95)
другу.
Лазанье под дугу.
разбега; упражнять в перебрасывании
Ползание на ладонях и
мяча.
ступнях «по- медвежьи»
Упражнять детей в ходьбе и беге между
ОБУ с мячом
Броски мяча о пол одной
Броски мяча о пол и ловля его
предметами колонной по одному и
(3-97)
рукой и ловля его двумя.
двумя руками.
врассыпную. Развивать ловкость и
Лазанье – пролезание в
Лазанье – пролезание в обруч
глазомер в упражнениях с мячом;
обруч правым и левам
правым и левым боком не
повторить упражнения в равновесии и с
боком.
опираясь о пол руками.
обручем.
Ходьба по гимнастической
Ходьба по гимнастической
скамейке боком
скамейке с мешочком на
приставным шагом.
голове.
Повторить ходьбу с изменением темпа
ОРУ с обручем Ползание по
Ползание по гимнастической
движения; развивать навык ползания по
(3-99)
гимнастической скамейке
скамейке на животе,
гимнастической скамейке на животе;
на животе.
подтягиваясь руками.
повторить прыжки между предметами.
Равновесие-ходьба с
Ходьба с перешагиванием
перешагиванием через
через бруски.
набивные мячи.
Прыжки на правой и левой
Прыжки на двух ногах
ноге попеременно (дистанция
между кеглями.
5 м)
1 Информационная папка раскладушка «Классики»
2Консультация «Организация режима дня и оздоровительно- воспитательной работы»
3 Индивидуальная работа с воспитателями.
1 Конкурс рисунков детей и родителей «Безопасность детей летом, или что можно, а что нельзя»
2 Пака – раскладушка «Безопасность детей на улице»
3 Консультация «Всем без исключения о правилах движения»
4 Индивидуальные беседы с родителями

Подвижн. игры

Физкультурный досуг

«Мышеловка»,
«Что
изменилось?»

«Не оставайся
на полу»,
«Найди и
прмолчи»
«Мышеловка»,
«Хитрая лиса»

«Караси и
щука»,
«Не оставайся
на земле»

«Прогулка в парк»

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА

Модель организации образовательного процесса по физическому развитию
с учетом комплексно-тематического подхода и интеграции образовательных областей (в том числе консультирование воспитателей и
родителей)
СЕНТЯБРЬ «Я И ДЕТСКИЙ САД»
Тема недели

Задачи

ОРУ

ОВД

ОВД

Подвижные игры

«Будем вежливы»

«Впечатления о
лете»
диагностика

«Я и мои друзья»
диагностика

Построение и перестроение :

«Наши
добрые
дела»

1-2 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, в 2, 3, колонны, повороты направо, налево, кругом.
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в 1, 2, 4 колонны.повороты направо, налево, кругом.
Упражнять в беге колонной по
ОРУ без
Ходьба по
1.Ходьба по гимнастической «Ловишки»,
одному, в умении переходить с бега
предметов
гимнастической
скамейке боком.
«Вершки и корешки»
на ходьбу; в сохранении равновесия и (4- 8)
скамейке прямо.
2.Прыжки на двух ногах
правильной осанки при ходьбе по
Прыжки на двух ногах
чрез шнуры (через набивные
повышенной опоре. Развивать
через шнуры.
мячи)
точность движений при броске мяча.
Перебрасывание мяча
3..Перебрасывание мяча
друг другу.
двумя руками из-за головы.

Физкультурный
досуг

Упражнять в равномерном беге с
соблюдением дистанции; развивать
координацию движений в прыжках с
доставанием до предмета; повторить
упражнение с мячом и лазание под
шнур.

ОРУ с
флажками
(4-10)

Прыжки с доставанием
до предмета.
Перебрасывание мяча
через шнур друг другу.
Лазанье под шнур, не
касаясь руками пола.

1.Прыжки на двух ногах
между предметами.
2.Перебрасывание мяча стоя
в шеренгах (двумя руками
снизу).
3. Упражнение в ползании«крокодил»

«Летает – не летает»
«Совушка»

Упражнять детей в ходьбе и беге с
четким фиксированием поворотов
(ориентир- кубик или кегля)развивать
ловкость в упражнении с мячом,
координацию движений в задании на
равновесии; повторить упражнения на
переползание по гимнастической
скамейке.

ОРУ с малым
мячом
(4-14)

Подбрасывание мяча
одной рукой и ловля
двумя руками.
Ползание по
гимнастической
скамейке на животе,
подтягиваясь двумя
руками.
Равновесие , правильная
осанка при ходьбе по
гимнастической
скамейке.

1.Подбрасывание мяча
одной рукой и ловля его
двумя руками (бросание
мяча правой и левой рукой
попеременно, ловля его
двумя руами)
2 Ползание по
гимнастической скамейке
на ладонях и ступнях.
3.Упражнение в равновесии
(ходьба по скамейке с
поворотом

«Удочка». «Великаны
и гномы»

Упражнять в чередовании ходьбы и
бега по сигналу педагога; в ползании
по гимнастической скамейке на
ладонях и коленях; в равновесии при

ОРУ с
палками
(4-16)

1.Ползание по
гимнастической
скамейке на ладонях и
коленях двумя
колоннами

1.Лазанье в обруч правым и
левым боком.
2.Ходьба боком
приставным шагом,

«Не попадись»
«Фигура»

«Осенняя
олимпиада»

Работа
с
родител
я-ми

Работа с
воспита
телями

ходьбе по гимнастической скамейке с
выполнением заданий.

2.Ходьба по
перешагивая через
гимнастической
набивные мячи.
скамейке: на середине
3. Прыжки на правой и
скамейке присесть,
левой ноге через шнуры.
хлопнуть в ладоши ( с
приставным шагом)
3.Прыжки из обруча в
обруч.
1 Информационная папка раскладушка «Здоровый ребенок –это…»
2 Консультация «Детские игры –классики»
3 Индивидуальная работа с воспитателями по созданию физкультурно-оздоровительной среды в группе
4 Рекомендации по изготовлению спортивного оборудования «султанчики»
1 Консультация «Роль семьи в физическом воспитании ребенка»
2 Пака – раскладушка «Веселый тренинг»
3 Консультация «Роль подвижной игры в развитии основных движений у детей дошкольного возраста»
4 Индивидуальные беседы с родителями

ОКТЯБРЬ
Тема недели

Задачи

ОРУ

ОВД

«ОСЕНЬ»
ОВД

Подвижные игры

Работа
с
воспита
телями

4 «Страна моя»

3 «Уборка
урожая»

2 «Дары осени»

1 «Осень»

Построение и перестроение :

Работа
с
родител
ями

1-2 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, в 2, 3, колонны, повороты направо, налево, кругом.
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в 1, 2, 4 колонны.повороты направо, налево, кругом.
Закрепить навыки ходьбы и бега
ОРУ без
Ходьба и бег в колонне
1.Равновесие-ходьба по
«Перелет птиц»,
между предметами. Упражнять в
предметов
по одному между
гимнастической скамейке
«Фигуры»
сохранении равновесия на
(4-20)
предметами.
боком.
повышенной опоре и прыжках;
Прыжки на правой и
2.Прыжки на двух ногах
развивать ловкость в упражнении с
левой ноге через шнуры. вдоль шнура.
мячом.
Броски вверх малогомяча 3.Переброска мячей друг
и ловля его 2мя руками.
другу, стоя в шеренгах.
Упражнять детей в ходьбе с
ОРУ с
Прыжки с высоты 40 см
1.Прыжки с высоты 40 см на
изменением направления движения по обручем
на полусогнутые ноги на полусогнутые ноги .
сигналу; отрабатывать навык
(4-22)
мат.
2. Отбивание мяча одной
приземления на полусогнутые ноги в
Отбивание мяча одной
рукой на месте и с
«Не оставайся на
прыжках со скамейки; развивать
рукой на месте.
продвижением вперед.
полу»,
координацию движений в
Ползание на ладонях и
(забрасывание мяча в
«Эхо»
упражнениях с мячом.
ступнях «по-медвежьи» в корзину)
прямом направлении.
3. Лазанье в обруч на
четвереньках; прямо, боком.
Упражнять детей в ходьбе с высоким
ОРУ на
Ведение мяча по прямой. 1.Введение мяча по прямой
«Удочка»
подниманием колен; повторить
гимнастическ Ползание по
(между предметами
«Летает –не летает»,
упражнение в ведении мяча.
ой скамейке
гимнастической
2. Ползание на
Упражнять в сохранении равновесии
(4-24)
скамейке.
четвереньках по прямой.
при ходьбе по уменьшенной площади
Ходьба по рейке
3. Ходьба по
опоры.
гимнастической
гимнастической скамейке,
скамейки.
руки за голову.
Закрепить навык ходьбы со сменой
ОРУ с мячом
Ползание на четверень- Ползание по
«Удочка»,
темпа движения. Упражнять в беге
(4-26)
ках в прямом направлегимнастической скамейке
«Эхо»
врассыпную, в ползании на
нии. Прыжки на правой
на четвереньках.
четвереньках с дополнительным
и левой ноге между
Прыжки на двух ногах
заданием; упражнять в упражнениях
предметами.
между предметами.
на равновесие
Равновесие – ходьба по
Ходьба по гимнастической
гимнастич. скамейке,
скамейке с мешочком на
хлопая в ладоши
голове.
1. Консультация «Физкультура в детском саду»
2. Анкетирование
3. Папка – раскладушка « Дети в детском саду»
4. Индивидуальные работа с воспитателями
1. Анкетирование « Выявление отношения к ЗОЖ» (№3)
2. Памятка для родителей по формированию ЗОЖ у детей.
3. Информация «Здоровьесберегающие технологии»
4. Индивидуальные беседы с родителями

Физкультурный
досуг
«Путешествие по
городам России»

НОЯБРЬ
Тема недели

Задачи

ОРУ

«КТО НАС ОКРУЖАЕТ»
ОВД

ОВД

Подвижные игры

«Игрушки детей разных
стран»

«Мой город»

Построение и перестроение :

«Школа»

1-2 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, в 2, 3, колонны, повороты направо, налево, кругом.
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в 1, 2, 4 колонны.повороты направо, налево, кругом.
Закрепить навыки ходьбы и бега по
ОРУ без
Равновесие-ходьба по
Ходьба по канату боком,
«Угадай чей
кругу, упражнять в ходьбе по канату,
предметов
канату боком,
приставным шагом, руки за
голосок?»,
упражнять в энергичном
(4-29)
приставным шагом,
голову.
«Мышеловка»,
отталкивании в прыжках через шнур,
двумя способами: пятки
Прыжки на правой, левой
повторить эстафету с мячом
на полу, носки на канате, ноге, продвигаясь вперед.
носки или середина
Броски мяча в корзину
стопы на канате.
двумя руками
Прыжки на двух ногах
(баскетбольный вариант)
через шнур (6-8 шт)
«Попади в корзину»
Эстафета с мячом «Мяч
водящему»
Упражнять детей в ходьбе с
ОРУ с
Прыжки через короткую
Прыжки через короткую
«Фигуры»,
изменением направления движения ;
короткой
скакалку вращая ее
скакалку.
«Затейники»
прыжками через короткую скакалку;
скакалкой
вперед.
Ползание в прямом
бросание мяча друг другу; ползание
(4-32)
Ползание по
направлении на
по гимнастической скамейке на
гимнастической
четвереньках, подталкивая
четвереньках с мешочком на спине.
скамейке на ладонях и
мяч головой.
коленях с мешочком на
Передача мяча в шеренге спине.
эстафета для двух команд.
Бросание мяча друг
другу стоя в шеренге.
Упражнять в ходьбе и беге « змейкой» ОРУ с
Ведение мяча в прямом
Метание мешочка в
«Перелет птиц»,
между предметами; повторить
кубиками
направлении, и между
горизонтальную цель
«Затейники»
ведение мяча с продвижением вперед; (4-34)
предметами.
(расстояние 3-4 м),
упражнять в лазании под дугу, в
Лазание под дугу.
Ползание «по медвежьи»на
равновесии.
Равновесие- ходьба на
ладонях и ступнях,
носках между
Равновесие- ходьба по
набивными мячами, руки гимнастической скамейке
за головой.
боком с мешочком на
голове.

Физкультурный
досуг
«Подвижные игры
народов России»

«Осенние дни рождения»
Работа с
воспитате
лями
Работа с
родителями

Закреплять навыки ходьбы и бега
между предметами, развивать
координацию движения и ловкость;
разучить в лазании на
гимнастическую стенку переход с
одного пролета на другой; повторить
упражнения в прыжках и на
равновесие.

ОРУ без
предметов
(4-36)

Лазание на
гимнастическую стенку с
переходом на другой
пролет;
Прыжки через шнуры,
энергично отталкиваясь
от пола;
Бросание мяча о стенку
одной рукой и ловля его
двумя руками.

Повторить лазание по
гимнастической стенке.
Равновесие- ходьба на
носках по уменьшенной
площади опоры, руки на
поясе или за головой,
Забрасывание мяча в
корзину двумя руками от
груди.

1.
2.
3.
4.

Консультация использование физкультурного оборудования для повышения ДА детей во время прогулки»
Рекомендации по индивидуальной работе.
Консультация «Роль педагогического коллектива в оздоровлении дошкольников»»
Изготовление атрибутов к спортивным соревнованиям

1.
2.
3.
4.

Консультация «Формирование культуры здоровья у дошкольников»
Плакаты «Высказывание великих людей о женщине –матери»
Индивидуальные беседы с родителями.
Изготовление атрибутов к празднику «День матери»

«Фигура»,
«По местам»

ДЕКАБРЬ
Тема недели

Задачи

ОРУ

«ЗИМА»

ОВД

ОВД

Подвижные игры

«Зимнее развлечение»

«Зимний город»

«Зима»

Построение и перестроение :

«Новый
год»

1-2 Ходьба в колонне по одному с остановкой по сигналу педагога, перестроение в три колонны
3-4 Ходьба в колонне по одному с ускорением и замедлением, выполнение поворотом, налево.направо
Упражнять детей в ходьбе с
ОРУ в парах Равновесие. Ходьба по
Равновесие. Ходьба по
«Хитрая лиса»,
различными положениями рук, беге в (4-39)
гимнастической
гимнастической скамейке,
«Совушка»
рассыпную; в сохранении равновесии
скамейке, с мешочком на руки на поясе, на середине
при ходьбе в усложненной ситуации
голове, перешагивая
присесть, вынести руки
(боком приставным шагом, с
через набивной мяч.
вперед.
перешагиванием); Развивать ловкость
Бросание мяча вверх
Переброска мяча друг другу,
в упражнении с мячом.
одной рукой и ловля его
стоя лицом в шеренге.
двумя.
Прыжки на правой и левой
Прыжки на двух ногах
ногах продвигаясь вперед (
змейкой
выполнять двумя
колоннами)
Упражнять детей в ходьбе с
ОРУ без
Прыжки на правой и
Прыжки между
«Салки с
изменением темпа движения, с
предметов
левой ноге попеременно, предметами, на двух ногах,
ленточками»,
ускорением и замедлением, в прыжках (4-41)
продвигаясь вперед.
Прокатывание мяча между
«Эхо!»
на правой и левой ноге попеременно;
Эстафета с мячом
предметами,
повторить упражнения в ползании и
«Передача мяча в
Ползание под шнур (дугу)
эстафету с мячом
колонне». Ползание по
правым и левым боком
скамейке на ладонях и
коленях.

Физкультурный
досуг

Повторить ходьбу с изменением темпа
движения с ускорением и
замедлением; упражнять в
подбрасывании малого мяча, развивая
ловкость глазомер; упражнять в
ползании на животе, в равновесии.

ОРУ с малым
мячом
(4-44)

Повторить ходьбу и бег по кругу с
поворотом в другую сторону;
упражнять в ползании по скамейке
«по - медвежьи» ; повторить
упражнение в прыжках и на
равновесие.

ОРУ без
предметов
(4-46)

Подбрасывание мяча
правой и левой рукой
вверх и ловля его двумя
руками.
Ползание по гимнастич.
скамейке на животе, хват
рук с боков,
Равновесие- ходьба по
гимнастической
скамейке, приставляя
пятку одной ноги к носку
другой., руки за головой.
Ползание по
гимнастической
скамейке на ладонях и
ступнях.
Ходьба по
гимнастической

Перебрасывание мячей в
парах.
Ползание на четвереньках с
опорой на ладони и колени
между предметами.
Прыжки со скамейки на
мат.

«Попрыгунчикиворобышки»,
«Охотники и соколы»

Лазанье по гимнастической
стенке с переходом на
другой пролет, спуск вниз.,
не пропуская реек.
Равновесие- ходьба с
перешагиванием через

«Хитрая лиса»,
«Два Мороза»

«По следам деда
Мороза»

Работа с
родителям
и

Работа с
воспитате
лями

скамейке боком
приставным шагом с
мешочком на голове,
руки на поясе.
Прыжки на двух ногах с
мешочком, зажатым
между колен.
1.Консультация «Физкультура в детском саду»
2.Анкетирование
3.Папка –раскладушка « Здравствуй снег, мороз и лёд, игр зимних хоровод»
4.Индивидуальные работа с воспитателями
1.Конкурс рисунков детей и родителей «Выпал беленький снежок»
2.Папка – передвижка «Десять советов родителям»
3.Информация «Зимние травмы»
4.Индивидуальные беседы с родителями

ЯНВАРЬ
Тема недели

набивные мячи, поднимая
высоко колени.
Прыжки через короткую
скакалку, продвигаясь
вперед.

Задачи

ОРУ

=
«ЧТО НАС ОКРУЖАЕТ»
ОВД

ОВД

Физкультурный
досуг

«День и ночь», «Два
мороза»

«Валенки,
валенки…»

«Рождественско
е чудо»

Построение и перестроение :

«Волшебные
сказки
Рождества»

1-2 Ходьба по кругу, перестроение в три колонны
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в 1, 2, 4 колонны.повороты направо, налево, кругом.
Повторить ходьбу с выполнением
ОРУ с
Прыжки в длину с места
Прыжки в длину с места
заданий для рук; упражнять в
кубиками
на мат,
Бросание мяча о пол и ловля
прыжках в длину смета; развивать
(4-51)
«Поймай мяч»,
его.
ловкость в упражнениях с мячом и
Ползание по прямой на
Ползание по
ползании по скамейке.
четвереньках,
гимнастической скамейке на
подталкивая мяч впереди ладонях и коленях с
себя головой
мешочком на спине.
Упражнять в ходьбе и беге с
ОРУ с малым Подбрасывание мяча
Перебрасывание мяча друг
заданиями, развивать ловкость и
мячом
одной рукой и ловля его
другу.
глазомер в упражнениях с мячом;
(4-54)
двумя (3 раза подряд)
Ползание на ладонях и
повторить лазание под дугу.
Лазание под дугу левым
коленях в прямом
и правым боком.
направлении.
Равновесие-ходьба по
Равновесие- ходьба на
гимнастической
носках между предметами.

Подвижные игры

«Удочка»,
«Лишний стул»

Работа
с
родител
ями

Работа
с
воспита
телями

«День
Ленинградской
победы»

скамейке боком с
перешагиванием через
кубики.

Тема недели

Повторить ходьбу и бег с изменением
темпа и направления; упражнять в
ползании на четвереньках;
Повторить упражнение на сохранение
равновесия в прыжках

Ору со
скакалкой
(4-56)

Ползание по
гимнастич.кой скамейке.
Равновесие- ходьба по
двум гимнастическим
скамейкам парами.
Держась за руки.
Прыжки через короткую
скакалку различным
способом.

1.Консультация «Здоровый ребенок –это…»
2.Папка-передвижка «Стадион дома»
3.Папка –раскладушка « Забавы зимушки -зимы»
4.Индивидуальные работа с воспитателями
1.Конкурс снежных построек для детей во время прогулки
2.Папка – передвижка «Учимся кататься на лыжах»
3.Информация «Зимние травмы»
4.Индивидуальные беседы с родителями
ФЕВРАЛЬ
Задачи

ОРУ

Ползание на четвереньках
между предметами,
Равновесие- ходьба по
гимнастической скамейке
руки за головой.
Прыжки из обруча в обруч
(выполнять двумя
колоннами)

«Паук и мухи».
«Кто быстрей
оденется на
прогулку»

«ТРУД ВЗРОСЛЫХ»
ОВД

ОВД

Подвижные игры

Построение и перестроение :

«Мир профессий»

1-2 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, в 2, 3, колонны, повороты направо, налево, кругом.
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в 1, 2, 4 колонны.повороты направо, налево, кругом.
Упражнять в сохранении равновесия
ОРУ с
Равновесие- ходьба по
Равновесие- ходьба по
«Ключи»,
при ходьбе по повышенной опоре с
обручем
гимнастические
гимнастической скамейке,
выполнением дополнительного
(4-58)
скамейки, перешагивая
приставляя пятку одной
задания; закрепить навык энергичного
через набивные мячи.
ноги, к носку другой.
отталкивания от пола при прыжках;
Бросание мяча одной
Прыжки между предметами
повторить упражнения в бросании
рукой, ловля его двумя.
на правой и левой ноге.
мяча, развивая ловкость и глазомер.
Прыжки на двух ногах
Игровое упражнение «Мяч
через шнуры.
водящему» ( 2 круга, 2 мяча)

Физкультурный
досуг
«Эстафета для
сильных и
смелых»-ко дню
защитника
отечества

«Мир технический
чудес»
«Зима.Открытки для
именинников»
«Я и папа»
Работа с
воспитате
лями
Работа
с
родител
ями

Упражнять в ходьбе и беге с
выполнением упражнений для рук.
Разучить прыжки подскоком,
Упражнять в перебрасывании мяча.
Упражнять в подлезании под дугу.

ОРУ с
гимнастическ
ой палкой
(4-60)

Прыжки-подскоки на
правой и левой ноге
попеременно,
продвигаясь вперед.
Перебрасывание мяча
друг другу в парах.
Лазание под дугу боком
и прямо.

Прыжки на двух ногам
между предметами.
Ползание на ладонях и
коленях между предметами.
Перебрасывание мяча друг
другу в парах.

«Не оставайся на
земле»,
«Затейники»

Повторить ходьбу со сменой темпа
движения.
Упражнять в попеременном
подпрыгивании на левой и правой
ноге.
Упражнять в метании мешочка,
лазаньи по гимнастической стенке.
Повторить упражнение на сохранении
равновесия.

ОРУ без
предметов
(4-62)

Лазанье на
гимнастическую стенку,
с переходом на другой
пролет.
Равновесие- ходьба
парами по
гимнастическим
параллельно стоящим
скамейкам.
Метание «Попади в
круг».

Лазанье на гимнастическую
стенку, с переходом на
другой пролет.
Равновесие- ходьба
гимнастической скамейки с
перешагиванием через
предметы.
Метание мешочка в
горизонтальную цель.

«Не попадись»,
«Карусель»

Упражнять в ходьбе в колонне по
одному с выполнением задания на
внимание, в ползании на четвереньках
между предметами, повторить
упражнение на равновесие и прыжки.

ОРУ с
большим
мячом
(4-64)

Ползание на
четвереньках между
предметами не задевая
их.
Ходьба по
гимнастической
скамейке с хлопками
перед грудью.
Прыжки из обруча в
обруч.

Лазанье на гимнастическую
стенку с переходом на
другой пролет.
Равновесие-ходьба по
гимнастической скамейке с
мешочком на голове, руки
на поясе.
Эстафета с мячом
«Передал-садись».

«Жмурки»,
«Угадай чей голосок»

1.Консультация «Физкультура в детском саду»
2.Участие воспитанников детского сада на городском конкурсе
3.Папка –раскладушка « Дарите детям свою любовь и заботу»
4.Индивидуальные работа с воспитателями
1.Конкурс мини-плакатов «Мой спортивный выходной»
2.Папка – передвижка «Десять советов родителям»
3.Информация «Зимние травмы»
4.Индивидуальные беседы с родителями
МАРТ

«СЕМЬЯ»

Тема недели

Задачи

ОРУ

ОВД

ОВД

Физкультурный
досуг

«Книжкина неделя»

«Семья»

«Я и мама»

Построение и перестроение :

«Весна пришла»

1-2 Построение в шеренгу, повороты направо, налево, кругом. Перестроение в три колонны
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в колонну по 2, по 4 ,повороты кругом.
Упражнять детей в ходьбе и беге
ОРУ с малым Равновесие- ходьба на
Равновесие- ходьба по
между предметами. Сохранять
мячом
встречу друг другу, на
гимнастической скамейке с
равновесие при ходьбе по
(4-71)
середине разойтись.
передачей мяча перед собой
повышенной площади опоре с
Прыжки. Выполняются
и за спиной.
дополнительными заданиями.
шеренгами.
Прыжки на правой и левой
Повторить задание в прыжках,
Эстафета с мячом
ноге с продвижением
эстафету с мячом.
«Передача мяча в
вперед.
шеренге».
Эстафета с мячом.

Подвижные игры

«Ключи»,
«Мы веселые ребята»

Упражнять детей в ходьбе в колонне
по одному, бег в рассыпную.
Повторить упражнение в прыжках,
ползании, задания с мячом.

ОРУ с
флажками
(4-73)

Прыжки через короткую
скакалку продвигаясь
вперед.
Перебрасывание мяча
через сетку.
Ползание под шнур
(дугу)

Прыжки через шнур.
Перебрасывание мяча в
парах.
Ползание на четвереньках
по гимнастической
скамейке.

«Затейники»,
«Тихо-громко»

Повторить ходьбу с выполнением
задания. Упражнять в метании
мешочка на дальность. Повторить
упражнение в ползании и сохранении
равновесия по ходьба по повышенной
опоре.

ОРУ с
гимнастическ
ой палкой
(4-75)

Метание мешочка в
горизонтальную цель.
Ползание по прямой
«Кто быстрее».
Равновесие- ходьба по
гимнастической
скамейке с мешочком на
голове, руки свободно
балансируют.

Метание мешочков в
горизонтальную цель.
Ползание по
гимнастической скамейке на
четвереньках.
Равновесие-ходьба между
предметами «змейкой» с
мешочком на голове.

«Волк во рву»,
«Горелки»

Повторить ходьбе и бег с
выполнением задания, упражнять в
лазаньи на гимнастическую стенку;
повторить упражнение на равновесие
и прыжках.

ОРУ без
предметов
(4-78)

Лазанье на
гимнастическую стенку.
Равновесие- ходьба по
прямой с
перешагиванием через
предметы.
Прыжки на правой и
левой ноге между
предметами.

Лазанье под дугу прямо и
боком.
Передача мяча «Передача
мяча в шеренге».
Прыжки через короткую
скакалку на месте и
продвигаясь вперед.

«Совушка»,
«Удочка»

«Спортивные
игры»

Работа с
воспитате
лями
Работа с
родителями

1.Консультация «Физкультурный уголок в группе»
2. Изготовление нестандартного физкультурного оборудования
3.Папка –раскладушка « Физические упражнения»
4.Индивидуальные работа с воспитателями
1.Конкурс рисунков детей и родителей «Выпал беленький снежок»
2.Папка – передвижка «Пессимизм и здоровье»
3.Информация «Зимние травмы»
4.Индивидуальные беседы с родителями

АПРЕЛЬ
Тема недели

Задачи

ОРУ

ОВД

«ВЕСНА»
ОВД

Физкультурный
досуг

«Хитрая лиса»,
«Охотник и утки»

«Космические
старты»

Работа
с
воспита
телями

«Дружат
люди всей
земли»

«Скворцы
прилетели»

«Тайна
третьей
планеты»

«Юмор в
нашей жизни»

Построение и перестроение :

Работа с
родителям
и

1-2 Построение в шеренгу, в колонну, в 4 звена, ходьба четверками
3-4 Построение в шеренгу, перестроение 4 колонны, в одну колонну из четырех.
Повторить игровые упражнения в
ОРУ с
Равновесие- ходьба по
Ходьба по скамейке боком,
ходьбе и беге. Упражнять на
малым мячом гимнастической
приставным шагом с
равновесие, в прыжках, с мячом.
(4-80)
скамейке передавая мяч
мешочком на голове.
перед собой и за спиной. Прыжки через короткую
Прыжки с продвижением скакалку на месте.
вперед. Переброска мяча Переброска мячей друг
в шеренге.
другу в парах.
Повторить упражнения в ходьбе и
ОРУ с
Прыжки в длину с
Прыжки в длину с разбега.
беге.
обручем
разбега.
Эстафета с мячом «ПередалУпражнять детей в прыжках в длину с (4-82)
Броски мяча друг другу.
садись».
разбега. Упражнять в перебрасывании
Ползание на
Лазанье под шнур в
мяча друг другу.
четвереньках «Кто
группировке, не касаясь
быстрее»
руками пола.
Упражнять детей в колонне по
ОРУ без
Метание мешочка в даль. Метание мешочка на
одному, в перестроении в пары; в
предметов
Ползание по гимнастидальность.
метании мешочка на дальность, в
(4-84)
ческой скамейке с
Ползание на четвереньках с
ползании и равновесии.
мешочком на спине.
опорой на ладони и колени
Ходьба боком
между предметами.
приставным шагом с
Прыжки через короткую
мешочком на голове.
скакалку на месте.
Прыжки на двух ногах
продвигаясь вперед.
Повторить ходьбу и бег с
ОРУ на
Бросание мяча в
Прыжки через шнуры на
выполнением задания, упражнять в
гимнастическ шеренге. Прыжки в
правой и левой ноге
равновесии, в прыжка и мячом.
ой скамейке
длину с разбега.
попеременно,
(4-86)
Равновесие – ходьба на
Переброска мяча в парах
носках с мешочком на
друг другу.
голове.
Игр.упр. «Догони пару»
1.Консультация «Физкультура в детском саду»
2. Создание книжек малышек про загадки о спорте.
3.Папка –раскладушка « Птичьи забавы»»
4.Индивидуальная работа с воспитателями
1.Конкурс – «Рецепт на здоровье»
2.Папка – передвижка «Умные или счастливые»
3.Информация «Четыре заповеди мудрого родителя»
4.Индивидуальные беседы с родителями

Подвижные игры

«Мышеловка»,
Горелки»

«Затейники»,
«Тихо-громко»

«Камни, ножницы,
бумага»,
Салки с ленточкой»

МАЙ

«Мой
город»

«Наш Пушкин»

«Идем в музей»

«День Победы»

Задачи
Тема недели
Построение и перестроение :

ОРУ

«ПОЗНАЙ МИР»
ОВД

ОВД

Подвижные игры

1-2 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, в 2, 3, колонны, повороты направо, налево, кругом.
3-4 Построение в шеренгу, перестроение в 1, 2, 4 колонны.повороты направо, налево, кругом.
Повторить упражнения в ходьбе и
ОРУ с
Равновесие-ходьба по
Ходьба по гимнастической
«Совушка»,
беге; в равновесии при ходьбе по
обручем
гимнастической
скамейке навстречу друг
«Великаны и гноиы»
повышенной опоре; в прыжках с
(4-88)
скамейке с передавая
другу, на середине скамьи
продвижением вперед на одной ноге.
мяч перед собой и за
разойтись.
Бросание мяча о стенку
спиной на каждый шаг.
Броски мяча верх одной
Прыжки с ноги на ногу
рукой и ловля его двумя
продвигаясь вперед.
руками.
Броски малого мяча о
Прыжки на двух ногах
стену и ловля его после
между предметами.
отскока.
Упражнять детей в ходьбе и беге со
сменой темпа движения, в прыжках в
длину с места, повторить упражнение
с мячом.

ОРУ с
большим
мячом
(4-90)

Прыжки в длину с места.
Ведение мяча одной
рукой, продвигаясь
вперед.
Пролезание в обруч
прямо и боком ,не
касаясь руками пола.

Прыжки в длину с разбега.
Метание мешочка в
вертикальную цель.
Равновесие-ходьба между
предметами с мешочком на
голове.

«Летает – не летает»,
Мышеловка»

Упражнять детей в ходьбе и беге в
колонне по одному, по кругу, в ходьбе
и беге врассыпную; в метании
мешочка на дальность , в прыжках, в
равновесии.

ОРУ без
предметов
(4-91)

Метание мешочка на
дальность.
Равновесие- ходьба по
рейке приставляя пятку
одной ноги к носку
другой.
Ползание по
гимнастической
скамейке на
четвереньках.

Метание мешочка на
дальность,
Лазанье под шнур прямо и
боком, не касаясь руками
пола.
Равновесие- ходьба между
предметами на носках с
мешочком на голове.

«Воробьи и кошка»,
«Горелки»

Упражнять детей в ходьбе и беге с
выполнением заданий по сигналу
педагога.

ОРУ с палкой
(4-94)

Лазание по
гимнастической стенке, с
переходом на другой
пролет.

Ползание по
гимнастической скамейке
на четвереньках.

«Охотники и утки»,
«Летает не летает»

Физкультурный
досуг
«Дворовые игры» ко дню семьи

Работа с
родителями

Работа с
воспитате
лями

Повторить упражнение в лазании на
гимнастическую стенку; упражнять в
сохранении равновесия при ходьбе
по повышенной опоре, в прыжках.

Равновесие-ходьба по
гимнастической
скамейке с
перешагиванием через
кубики, руки за головой
или на поясе.
Прыжки на двух ногах
между кеглями.

Прыжки между предметами
на правой и левой ноге.
Равновесие- ходьба с
перешагиванием через
предметы, боком
приставным шагом , с
мешочком на голове .

1.Консультация «Организация режима дня и оздоровительно-воспитательной работы с детьми»
2.Папка –передвижка «Классики»
3.Папка –раскладушка «Физкультминутка, как формы активного отдыха»
4.Индивидуальные работа с воспитателями
1.Конкурс рисунков детей и родителей «Безопасность детей летом, или что можно, а что нельзя»»
2.Папка – передвижка «Безопасность детей на улице»
3.Информация « Всем без исключения о правилах движения»
4.Индивидуальные беседы с родителями